青春色彩

青春是什么颜色 小朋友告诉我，青春是绿色的。当大地忍受一冬的寒冷过后，种子就开始萌发青春的嫩芽。在飞逝的时间里，慢慢地，大地上披上了绿装，一派朝气蓬勃的。哦!原来青春是绿色的，她是我们天真活泼的缩影。     

请您脱先（20）

围棋是变化莫测的，没有什么先手是绝对的，也没有什么先手是必然的，每盘棋的情况都不一样。下面我们来看看例子。图一现在白1靠断，黑棋该怎么办呢？图二对方既然来靠．那我当然冲断了，执黑的小朋友几乎未加思索就下了2位冲断。虽然这步棋是常见的下法．不过在目前情况下显然不好。白5长后黑角还没活，6位补的话被白7-罩．外面两子已经死了。黑棋不行。     

画味道

美术课上，张老师让我们用五彩缤纷的颜色画味道。许多小朋友都用七彩色画甜味，我却选择用红色画辣味。 我先用红色的水彩笔在白纸上画了一些波浪线，这些线有棱有角，显得很不规则。     

该不该发小红花？

月月是个单纯、可爱的小姑娘，入园半年多了，平时不爱讲话，喜欢自己坐在一旁，几乎不和其他小朋友一起玩。有时，她会因为某件事自个儿咯咯笑个不停，也会因为不经意的一件小事哭个不休。今天，我在活动结束后，给几个表现出色的幼儿发了小红花，作为奖励。可这时，月月跑过来说：“老师，你也给我发个小红花吧。”我对她说：“好，     

“小故事”带来的教育契机

我担任低段的班主任已经两个年头了。我发现我们班的小朋友喜欢听故事．．记得一次，我在上《品德与生活》时，讲到中国的节日，正好书上有嫦娥奔月的画面．小朋友特别想知道这个故事的大概。于是，我兴致勃勃地讲起神话故事。大家也听得津津有味。     

带孩子走近“生活的课堂”

记得有一天,我正兴致勃勃地给小朋友们上课,忽然传来一个声音：＂蜘蛛!＂顿时,60位小朋友寻声望去,所有的目光齐刷刷地集中到那只荡在半空中的蜘蛛身上。大家开始交头接耳地议论起来,有的甚至走上前去仔细观赏,全不顾课堂纪律。我欲言又止,不知该如何处置眼前这从天而降的小东西。这时,白洋小朋友走上前去,用直尺将那只蜘蛛弄到地面上,准备置它于死地,     

《掌声》教学设计

掌声对于孩子们来说并不陌生。“小朋友，有人给过你掌声吗？因为什么为你鼓掌？得到别人掌声你心情怎么样？你为别人鼓过掌吗？为什么为别人鼓掌呢？”在慢慢唤醒学生生活体验的同时，悄悄地把孩子们引领到课文中掌声的氛围当中来，师生共同体验感受着掌声的内涵。     

不要轻易开启“自我防卫”机制

一开学不久,我遇到一位新教师培训时认识的小学语文老师小丁,并听她讲述了这样一件事：昨天中午有一位家长来找她,说他的孩子拼音学得很差,读不来,也不会写。还说,问过同班其他几个小朋友,也都不会。言外之意,对老师的教学很不满意。当时小丁不知所措,幸好旁边的一位老师替她解围,     

我喜欢当蜗牛

“蜗牛，蜗牛，先出犄角后出头……”听到这动听的歌谣，让我想起星期五晚上，我和几个小朋友在文老师那里学英语的一件趣事。     

像个男子汉

在阿图什的一片无花果园里，一个熟透了的无花果挂在枝头。她的身体越来越沉，一直在担心，会不会落到地上摔得稀巴烂。可是今天，她顾不上担心自己了。无花果园里，有一个八岁的孩子在向爷爷苦苦哀求着：“爷爷，您就答应了吧。小朋友们都有足球，就我没有。”“可以买，但这一回，买足球的钱得你自己想办法。”爷爷严肃地回答。从他的表情中不难看出他是个说一不二的人。