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徐林 《语数外学习(初中版七年级)》2010,(3)
父子俩住在山上,每天都要赶牛车下山卖柴。父亲比较有经验,亲自驾车。山路崎岖,弯道特多,儿子的眼神较好,总是在要转弯时提醒道:爹,转弯啦! 相似文献
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丁齐悦 《教学月刊(中学下旬版)》2016,(4):10-11
<正>山还是那座山,我还是那个我。——题记山路崎岖不平,轰轰作响的大巴在这路上爬行,似乎已经疲惫不堪。司机熟练地打着方向盘,左转又右转,突然"哐"的一声停下。原来已经到达目的地。下了车,竟发现地上还有少许积雪,在雪上踩下一个深深的脚印,雪地上向前延伸的脚印显得杂乱无章,沿着脚印走,只看见了黑压压的一片。"坐缆车五十元一位啊,排队排队,坐缆车排队一个半小时,走路四十分钟啊!"保安瞥了一眼向缆车排队处走来的人群,"嘿!前 相似文献
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教学常规通常指的是教师年复一年、日复一日的备课、上课、作业、辅导等环节。也正是这些环节,构成了教师职业生活的常态,也许正因为是"常态",太过熟悉而致于在不知不觉中逐渐被我们忽略,试想如果没有那些"常态",又何来正常、规范的教育教学秩序?事实上,也唯有让这些"常态"真正地规范、正常,"素质教育""课程改革""教育教学质量""课题研究"等,才有抓手,才有落脚的地方,也才有实际的意义。 相似文献
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去年四月的一个星期天,风和日丽,我和爸爸、妈妈、姐姐还有爷爷怀着喜悦的心情,去爬褒(bao)河的馒(man)头山。馒头山坐落于褒河上游,位于勉(mian)县褒城镇境内。和它的名字一样,馒头山真像个大馒头,听爸爸说,馒头山的海拔有一千多米,是人们登高的好去处。我们从山脚下蜿蜒(wan yan)崎岖(qi qu)的小道开始向上爬。刚开始,我和姐姐浑身都有使不完的劲,一个比一个爬得快,但爬到半山腰时却渐渐慢了下来,双腿像灌(guan)了铅似的,一点劲都没有,只好坐在路边的大石头上喘(chuan)粗气。没一会儿,爷爷和爸爸、妈妈赶了上来,我和姐姐 相似文献