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1、进一步明确办学指导思想,合理定位 要坚持以邓小平同志的“教育要面向世界、面向未来、面向现代化”的思想为指导,坚持教育为社会主义事业服务,与社会实践相结合的办学方向。树立学历教育与各类在职培训、继续教育相融合相促进的新理念。在充分调查研究、独立思考、与上级主管部门沟通、形成共识的基础上为学院拟好未来五年,十年发展规划这个大“纲”,纲举目张。以地区经济、行业企 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(1)
在社会经济的迅速发展背景下,企业之间的竞争关系更加突出,对企业管理水平提出了更高要求。而工程管理培训作为现代企业管理工作的重要组成部分,是提高员工素质,形成企业文化的重要途径,充分发挥工商管理培训在企业整体管理中的作用,能够有效提高企业管理水平,为企业的长远发展提供有利支持。鉴于此,本文就针对企业整体管理发展中工商管理培训的作用进行分析,并结合实际情况提出一些具体措施,希望能为工商管理培训在企业整体管理中的应用提供有效参考依据。 相似文献
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通过对形成性考核和工商管理类课程特点的研究,我们发现二者具有天然的契合性。由此,本文对基于形成性考核的工商管理类课程教学方法进行了研究,从阅读、写作、表达、团队合作和职业素质养成等五个方面提出了一些初步的实施办法。 相似文献
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李小平 《新疆职业大学学报》2005,13(4):79-81
高职高专教育要适应经济和社会发展的需要,必须提高自身的创新能力,不断深化教学改革。本文就新疆高职高专在技术应用型人才的培养中,工商管理专业教学改革面临的机遇和挑战,以及目前存在的问题等进行了阐述,并提出了设想与方案。 相似文献
9.
工商管理专业双语教学的实施与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
陶秋燕 《北京教育(高教版)》2006,(10):46-47
为适应科学技术迅速发展和经济全球化的发展趋势,培养在世界经济、国际竞争中具有优势的创新型的管理、商务和技术人才,高校工商管理专业应根据外部环境的快速变化和发展趋势,立足于国际商务环境不断地进行重新调整和定位.本文以工商管理专业的双语教学为案例,对双语教学提升工商管理专业水平的主要体现,以及如何以开展双语教学为途径,加强国际交流与合作,为社会提供开放式、国际化的优质教学服务等问题进行分析. 相似文献
10.
论管理案例与管理案例教学法 总被引:1,自引:0,他引:1
沈波 《南京广播电视大学学报》2003,(1):69-71
管理案例教学方法是广播电视大学“人才培养模式改革与开放教育试点”工商管理专业教学的一种理论联系实际的教学方法。本在对管理教学案例的含义、分类进行阐述的基础上,对管理案例教学法的性质以及它与传统灌注式管理教学法的区别做了比较系统的分析。 相似文献