基于创新创业能力培养的工商管理学科竞赛体系研究

创新创业能力培养是提升工商管理专业学生就业竞争力的影响因素,而学科竞赛在创新创业能力培养中发挥着重要作用。以防灾科技学院为例,首先分析了工商管理专业学生创新创业能力的培养现状;然后以培养学生创新创业能力为目标,构建了工商管理专业学科竞赛体系;最后探讨了工商管理专业学科竞赛体系有效运行的保障措施。     

中西部地区高校工商管理专业双语教学改革研究

双语教学作为我国高等教育与国际接轨的重要途径,已在我国高等院校全面铺开,工商管理专业是优先开展双语教学的领域。本文从我国中西部地区高校工商管理专业开展双语教学的必要性及其现状出发,分析了中西部地区高校工商管理专业开展双语教学所面临的问题。在此基础之上,作者提出了相应的解决措施。     

关于业大工商管理专业实践课程教学教改的研究

工商管理专业的实践课教学和理论课教学是专业学习的两个重要组成部分,二者相辅相成,缺一不可。可是就夜大学生而言,有各种实际情况制约,使得教学难以组织,效果难以保证。所以该教学教改研究既有其理论意义,更有其实践意义。针对夜大工商管理专业学生,实践课教学的现状及特点,努力探索出适合其学习的实践课程的整体设计,完成了从教学内容,教学方法与手段,课程考核方法及特点,实际教学效果评价,到如何对教学过程进行控制等的一整套实践课程的整体设计方案。     

在美国注册公司的“秘密”

不要以为美国政府脑子缺根弦,有权不用闲着作废。其实,这正是他们的精明之处。中小企业是经济的血脉,鼓励有更多的人去创业,必然会创造更多就业机会,自然会创造更多税收近年来,国内有很多中小企业家到美国去注册公司。其实,在美国注册公司非常简单。美国实行登记主义原则,不需要验核注册资金、没有经营范围,法律没有禁止的事情你都可以经营。如果新公司的名     

我国工商管理研究生创新能力培养研究

创新能力是高素质人才培养的核心和根本。招生、课程设置等多种因素制约着我国工商管理硕士研究生创新能力的培养。为有效提高我国工商管理研究生的创新能力,就必须根据工商管理学科的特点和工商管理研究生的培养目标,改革现有培养模式。     

院校传真

北京物资学院在2012年全国高等院校企业竞争模拟大赛中取得佳绩由全国工商管理硕士(MBA)教育指导委员会、全国高校教育技术协作工作委员会、中国管理现代化研究会决策模拟专业委员会主办,由汕头大学商学院、北京大学经济管理实验中心、北京大学创     

工商管理类创新性人才培养模式研究——基于华侨大学校友的调研分析

工商管理类大学生创新能力的培养越来越受到管理教育界的重视。并已成为社会各界讨论的焦点。文章基于对华侨大学校友的调研,分析了社会对工商管理人才的需求、培养方式的选择、创新性人才培养方向等问题,并得出结论：培养实用型创mtZ~l-对一般高校工商管理类学生而言非常重要。文章就实用型创新人才培养模式提出了一些建议。     

关于应用型本科工商管理专业的校企合作

通过校企合作建立实习基地是培养学生应用能力的最有效途径之一,但该模式普遍存在着企业积极性不高,学生从中获得能力锻炼的机会有限的困局.从实践中总结出一种成功的校企深度合作模式:学校选择快速成长的企业作为实习基地,教师在实习过程中深度参与,使学校、企业、教师和学生实现互动,并实现共赢.     

高职工商管理专业实践教学体系构建

文章通过分析目前我国高职工商管理专业实践性教学体系的特征,结合笔者近年来从事高职工商管理专业实践教学的经验,探讨如何构建实践教学体系。     

解密涉县索堡村“千里调款”行动

晋冀鲁豫边区税务总局旧址位于河北省涉县索堡村,是一个普通的农家院落,石基砖墙,木梁灰瓦,朴实无华。拨开历史的封尘,在对敌经济和税收斗争的抗战史上,边区工商管理总局＂独臂局长＂王兴让曾坐镇此地,指挥了一场从敌战区转运新四军援助款项和物资的绝密行动,后称＂千里大调款＂。