全文获取类型
收费全文 | 1081篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 883篇 |
科学研究 | 101篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 13篇 |
综合类 | 31篇 |
文化理论 | 10篇 |
信息传播 | 42篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 24篇 |
2022年 | 16篇 |
2021年 | 17篇 |
2020年 | 14篇 |
2019年 | 25篇 |
2018年 | 10篇 |
2017年 | 15篇 |
2016年 | 32篇 |
2015年 | 45篇 |
2014年 | 86篇 |
2013年 | 100篇 |
2012年 | 92篇 |
2011年 | 91篇 |
2010年 | 72篇 |
2009年 | 66篇 |
2008年 | 86篇 |
2007年 | 57篇 |
2006年 | 48篇 |
2005年 | 36篇 |
2004年 | 39篇 |
2003年 | 28篇 |
2002年 | 24篇 |
2001年 | 17篇 |
2000年 | 22篇 |
1999年 | 9篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 1篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 1篇 |
排序方式: 共有1083条查询结果,搜索用时 15 毫秒
191.
192.
193.
娄艳春 《中国科教创新导刊》2012,(35):87
当前的经济环境下,创业型人才非常短缺,各大高校的不少学生依然面临着“毕业就失业”的窘境,这不仅严重阻碍了个人的成长与发展,也在很大程度上制约了我国经济的进一步发展.国家一直支持大学生自主创业,并提供资金补助,这为大学的创业教育提供了良好的政策支持.本文主要以工商管理专业的学生为主体,论述了在创业教育背景下,学校将如何进行相应的课程改革来大力培养大学生的自主创业能力,以期能够为相关的实践提供些许理论支撑. 相似文献
194.
对工商管理专业人才培养全程实践,研究如何引导学生从简单动手到实战操作的综合能力得到循序渐进的锻炼和提高具有重要意义。本文分析的工商管理专业全程实践教学模式包括:指导性实践教学模式、体验式实践教学模式、实战性实践教学模式,并提出为保障工商管理专业实践教学模式顺利实施的三项措施,即课程体系调整、教学方法与手段创新、完善实践教学条件。 相似文献
195.
196.
《江苏广播电视大学学报》2012,(4):2+97
"基础会计"课程教学团臥"基础会计"课程是开放教育专科会计学、工商管理等专业的一门统设必修课。课程的学习安排在第一学期,学习体验直接影响到后续课程的学习。同时,课程的学习人数规模很大,如何保证教学质量是个严峻的挑战。要让每个学生都能获得同质的教学支持服务,课程教学团队是重要保障之一。 相似文献
197.
《沈阳教育学院学报》2012,14(4):145
王小军,女,1964年生,黑龙江牡丹江人,中共党员,1996年毕业于辽宁大学工商管理专业,经济学硕士。现任沈阳大学教授,沈阳大学旅游与地理科学学院院长,沈阳市委、沈阳市人民政府决策咨询委员会委员。曾获“冶金部宝钢教育基金优秀教师”“沈阳市优秀教师”“沈阳市科教系统先进女知识分子”“沈阳大学最受学生喜爱的教师”等称号。 相似文献
198.
, 《渭南师范学院学报》2012,(11)
渭南师范学院工商管理学科最早可以追溯到1993年开设的市场营销专科和会计电算化专科,2011年成立了经济与管理学院。目前该学科主要南人力资源管理、财务管理、市场营销、电子商务、会计学、物流管理等6个专业组成,同时还建设有陕西省中小企业管理研究所等研究机构。 相似文献
199.
随着我国社会经济和高等教育的发展,工商管理专业人才供求矛盾日益突出.为了提高大学生综合素质与实践能力的提高,ERP沙盘模拟教学成为实践课程中不可缺少的部分.本文从工商管理专业入手,以工作为导向,分析实践教学课程中现状并提出改革与开发的建议. 相似文献
200.
奚昕 《淮南师范学院学报》2012,14(6)
分析了滁州学院应用型高校工商管理专业人才培养定位及人力资源管理课程实践教学现状,提出人力资源管理课程实践教学改革思路:既要构建实践教学的制度体系、教学系统及教学考评体系,又要不断探索案例教学、情景模拟、践行辅导、实验课、社会实践等课内外实践教学模式. 相似文献