两次获“状元”的反思

正去年辽宁高考文科状元刘丁宁入读香港大学一个月后,放弃72万元全额奖学金,退学回到本溪高中复读。希望追求更纯粹的国学,梦想进入北大中文系。今年,她以666分再次拿到辽宁省高考文科最高分,第二次获辽宁高考状元!(据6月24日人民网)去年因为退学港大成为话题人物的刘丁宁,两次成为辽宁高考文科状元,创造了堪让人们颤抖的"神迹"。可以想见,     

经济转型背景下“双脑”型工商管理人才培养模式的重构

探讨了经济转型背景下工商管理教育面临的机遇与挑战,分析了我国工商管理教育存在的问题,提出了“双脑”型工商管理人才培养的新模式。该模式认为,企业成功的秘诀在于拥有“双脑”型人才,即具有商业头脑的“左脑”型人才和充满激情与创新的“右脑”型人才。其次,“双脑”型人才的培养可以依托于企业对人才需求的特点进行针对性的教育体系设计。最后,从人才培养目标定位、课程体系改革与提高专业教师质量等方面给出了具体实施策略。     

实践教学体系改革的探索与实践——基于校企合作模式的工商管理专业

本文在分析工商管理专业实践教学类型及其特征的基础上,指出了我国工商管理专业实践教学中存在的主要问题以及改革的方向和目标,构建了基于校企合作的实践教学体系的内容,总结了我校近几年来实践教学改革的经验。     

基于管理视角的《管理信息系统》课程建设

本文从管理信息系统课程的教学现状出发,系统阐述了该课程的教学内容和教学效果,分析了当今管理信息系统教学过程中存在的问题,最后提出用面向管理的视觉构建管理信息系统的教学目标等内容。以提高教学效果,满足工商管理类专业培养计划的需要和社会上对复合型信息化管理人才的需求。     

路甬祥教育思想的启示——对中国计量学院工商管理专业改革与发展的思考

文章围绕路甬祥教育思想,结合中国计量学院工商管理专业建设的实际,就路甬祥教育思想对中国计量学院工商管理专业的改革与发展带来的启示进行了思考,对专业定位、课程体系建设、办学模式、运行机制等方面如何借鉴路甬祥教育思想进行了阐述。     

新时期下工商管理所面对的挑战及对策分析

工商管理是社会管理职能发挥的重要体现,在具体的工商管理过程中,还存在着对管理范围以及行为的不正确认识、没有合理的制度保证等问题.工商管理具有多方面的发展意义,是企业战略发展过程中的重要一环,促进企业工商管理工作的规范,能够给予企业更加健康的发展道路.在新时期下,工商管理也应该具有不同的思维理念,从而将新的管理措施不断落实到工商管理工作中.     

企业工商管理培训存在的问题及其解决措施研究

企业的发展是以盈利为目的,从而实现企业效益的不断提升.工商企业管理人员在不断培训中加强自己的实际管理能力,实现实质性的飞跃.企业在激烈的市场竞争中对企业工商管理人员能力素质不断提出了更高的要求.这就要求企业在发展中不断加强企业工商管理培训,实现企业管理水平的全面提高,从而增强企业的综合竞争实力.文章主要探讨在加强企业培训中存在的问题,并提出可行性的解决措施,以期更好地贡献企业发展管理.     

嵌入式实践教学模式在工商管理本科人才培养中的应用

针对传统工商管理本科专业实践教学的局限,总结设计了嵌入式实践教学模式,将教学实践内容嵌入"课程教学"与"整体培养"过程,并通过实例给出了具体应用实施过程。初步实践教学表明,嵌入式实践教学培养模式在满足实训时间、多专业技能训练、特质化需求等方面具有较为显著的优势。     

工商管理专业实践教学模式创新探索研究

实践教学是工商管理专业本科培养中的重要环节,文章归纳了当前我国高校常见的实践教学模式,分析了其存在的主要问题,包括实践环节系统性不强、缺乏对学生创新能力的培养、职业理解类教学偏少等。文章认为,进行实践教学模式创新需要从系统化、创新性、职场规则引导入手,完善教学方法,进一步提高实践教学的针对性和有效性。     

对工商管理本科生案例教学的思考

案例教学对于工商管理类学生培养具有重要意义,但相对于MBA案例教学而言,工商管理类本科生案例教学还在摸索当中。本文从工商管理本科生案例教学的必要性入手,通过比较分析,归纳了工商管理本科生案例教学的特点,并结合自身案例教学实践经验,总结了案例教学的基本模式,最后提出了基于案例教学过程的效果保障措施。