网络招聘:精彩与无奈

迅速升温 2月12日，星期日。早晨8点，北京工商大学工商管理专业的大四学生王磊钻出被窝的第一件事就是扑向自己的电脑，往一家企业的招聘信箱发送了一份简历。     

工商管理类本科生社会研究能力培养探析

为适应社会对工商管理类毕业生社会适应能力和社会研究能力的要求，通过对管理类专业的教学体系进行改革，特别是把社会研究能力的培养和训练贯穿在课程教学和实践环节的指导中，使毕业生的综合研究能力和解决实际问题的能力提到提高。     

工商管理专业会计学教学改革的思考

为了实现工商管理专业的专业目标,提高学生学习会计学的积极性和主动性,保证教学质量,全面提高学生的综合素质,本文对工商管理专业会计学的教学目标的确定,教学内容的选择,教学方法和手段的改革提出了一些建议。     

浅谈工商管理专业教学的改革

本围绕工商管理专业的培养目标，指出了目前工商管理专业教学中存在的不足，提出了工商管理专业教学改革与创新的若干观点。     

MBA寓言

大哲学家柏拉图曾带着他的7个徒弟来到一块麦田前,对徒弟们说:"你们现在从这块田地里走过去,在田里捡一穗最大的的麦穗,前提是你们只能拾一支,且谁也不准回头,如果谁捡到了,这块田地就归谁。""这还不简单!"徒弟们听了很高兴地说。"好,我就在对面等你们。"柏拉图站在田地的对面等待结果。于是那7个徒弟就从田地里走到对面,最后他们都却失败了。     

工商管理学科实验教学课程体系研究

加强我国高校工商管理学科的实验教学,是推进我国高校工商管理教育现代化的重要举措。本文回溯了工商管理学科实验方法发展的历史,调查了国内高校工商管理学科的课程设置,研究了工商管理学科实验教学的课程体系。     

《管理学刊》征稿启事

《管理学刊》(双月刊)是经国家新闻出版总署批准,由河南省教育厅主管,由新乡学院和中国经济规律研究会共同主办的国内外公开发行的专业学术刊物。     

论高职工商管理专业学生关键能力的培养

加强关键能力的培养是实现提升高职工商管理专业学生的就业竞争力,促进高职教育的可持续发展,实现高素质技能型专门人才的培养目标的有效途径之一.本文通过企业对高职工商管理专业毕业生关键能力的要求,学生对关键能力的认知,从课程改革、教学方法改革、师资建设、校企合作、鼓励创业等方面.提出一套较完整的适合加强培养高职工商管理专业学生关键能力的具体对策.     

二00八年全国大学生企业经营管理沙盘大赛陕西赛区师资培训在陕西工业职业技术学院举行

2008年3月29日,由教育部高等学校高职高专工商管理类专业教学指导委员会主办、陕西工业职业技术学院承办的“2008年大学生企业经营管理沙盘大赛陕西赛区师资培训”在陕西工业职业技术学院电子商务实验室举行。教育部高等学校高职高专工商管理类教学指导委员会委员、信息产业部ITMC教育认证管理中心主任黄学全、培训教师千鹏对来自陕西省11所高职高专院校的50余名指导教师进行了培训。     

高等学校工商管理创新人才培养模式初探

工商管理是一门理论性、应用性很强的学科.本文在探讨工商管理培养目标的基础上,针对现行的教育方法,睫出构建创新管理学教育方法和内容的具体建议.