MBA教育前瞻

校园的围墙有多高? 从事MBA教育的教师与商界的密切联系是非常有利于其教学的。西方商学院教师的实践经验主要来自两个方面,第一、有些人有直接的从商或从政背景,曾在大公司或政界任要职,转入象牙塔后他们的经历就是最宝贵的财富。第二、长期从事研究与教育的教师往往受聘于企业做咨询,或其研究经费由企业资助,研究成果直接服务于企业。通过这两种途径,教师增强了他们对现实世界的理解。 在目前的中国,第一种途径显然是不现实的。因为,无论是收入殷实的企业家还是受人尊重的政界要人,都在他们尚能发挥余热的时候转入大学的围墙内甘于清贫与寂寞。而我国的教授工资之低近乎民族耻辱,又怎么     

遏止工商“保护费”

湖南省桃源县工商局以红头文件的形式向各基层单位下达了收费罚款的目标责任，为了完成收费指标，基层工商管理人员向商户收取数倍的管理费，有的甚至还收“保护费”。     

基于体验式教学的工商管理专业模拟经营比赛课程的开发与建设

体验式教学是近些年风靡教育界的一种教学理念和教学方式,而当前,在大学工商管理专业课程的教学中这一教学方式还没有得到全面推广。本文基于体验式教学的教学理念提出在大学工商管理专业中开设模拟经营比赛的课程．指出了该课程的突出特色,并提出开发该课程对硬件及任课教师和参与学生的要求,相应设计出课程的教学时间、教学内容及考评方式。     

高职工商管理专业实践教学探究

目前高职工商管理专业还存在着对实践教学重要性认识不足、教学内容和模式单一、师资缺乏、教学效果考核和评价困难等问题。笔者针对这些问题,提出了改变传统教学观念、丰富实践教学内容、采用多种实践教学模式、加强实践教学师资建设、建立实践教学质量考核和评价体系等对策。     

高校团学会对工商管理本科生人际技能的影响及应对策略

人际技能是工商管理本科生综合能力的重要组成部分。本文从高校团学会的角度出发,探讨了高校团学会对工商管理本科生人际技能的积极影响和消极影响,并提出了高校团学会对工商管理本科生人际技能消极影响的应对策略。     

工商管理类专业“校中厂”和“厂中校”合作研究与实践

为了实践工商管理类专业与企业进行＂校中厂＂和＂厂中校＂深层次的合作,辽宁机电职业技术学院工商管理类专业在对高职工商管理类专业开展校企合作所面临的困难和机遇进行分析的基础上,以满足企业的需求为切入点,认真研究校中厂和厂中校校企合作模式如何满足双方的利益需求,探索高职工商管理类专业校企合作有效途径,并提出如何完善校中厂和厂中校这种校企合作模式的建议。     

基于Seminar教学模式的工商管理教学改革初探

目前工商管理专业教学常用的讲授法和案例教学方法存在很多问题。本文以Seminar教学模式为基础,结合案例教学的优点,从目标设计、课程定位、课程效果等方面对改进工商管理教学方法提出建议。     

企业转型发展中工商管理的重要作用分析

改革开放以来,市场经济在我国发展势头迅猛。在这种充满机遇与挑战的环境中,企业如果希望得到长足的发展,就必须提高企业自身对市场经济环境的适应性,依据市场经济环境的实际需要来进行企业转型发展,切实改进产业结构,提升企业自身的竞争力和发展活力。在企业转型的过程中,工商管理发挥着重要的促进作用,其在提高企业的创新能力和增强对环境的适应性方面发挥着重要作用。本文旨在分析企业转型发展中工商管理发挥的深刻影响。     

论高等农业院校工商管理专业创业型人才培养模式

在机遇与挑战并存的背景下,高等农业院校工商管理专业迫切需要明确人才培养方向。文章通过对高等农业院校工商管理专业人才培养中存在的问题分析,指出高等农业院校工商管理专业人才培养应该兼顾理论性和应用性的结合,重在人才培养的实用性和创新性,提出要适应社会经济发展需要和应对就业压力必须加强复合型人才培养这一破解路径。