母爱

有人曾经问我,你懂母爱吗?我默然,因为我发现母爱难懂。妈妈,您还记得那次我借同学的MP3回来听时,您生气的样子吗?您说如果再带这些东西回家就把它摔了。然而,那次当我考了班级第一名的时候,您却兴高采烈地买MP3奖励我。您不是讨厌它吗?     

小学儿童双语学习与认知加工方式发展的实验研究

根据PASS认知加工智力理论和评估思想,编制同时和继时加工测试任务,包括图形类比推理、镶嵌图形提取、言语类比推理、逻辑语法关系、系列记忆、发现顺序、句子重复、数字记忆8种.对某小学学习英语的三年级、五年级各20名学生施测这些任务,考察儿童双语学习对认知加工方式发展水平的影响效果.测试结果分析表明(1)儿童的英语发展程度与继时加工发展水平有较大相关;(2)年级、性别因素对认知加工方式发展无显著影响.     

幸运气球

语文课上,陈老师让我们做游戏。游戏规则是:一位同学在讲台上敲鼓,同学们在台下传球,鼓声停时,球正好传到谁手里,谁就是今天的"幸运演员"。我们一共要挑选三名"幸运演员"为大家表演节目。     

抓住细节是写作的真谛

我今天想从小的角度来讲写作的基本问题。创新作文要求我们重视写作中的细节问题。很多同学在写作时,在思想主题、角度等方面花费很多的心思。但是很少有能表达自己想法的细节,文章写得比较空洞,也就是作文里缺少真实的、给人印象深刻的东西。亚里士多德说,写作的诀窍就是细节加上联想。这显然能够给我们一些启发。     

抓住细节是写作的真谛

创新作文要求我们重视写作中的细节问题。很多同学写作时,在思想、主题、角度上花很大的心思,但是很少能有表达自己想法的细节,文章写得比较空洞。空洞即你的作文里面缺少真实的给人印象深刻的东西。     

浅议儿童画的特点

按照我国对儿童心理发展和绘画发展过程的研究表明,儿童画的特点应从涂鸦期步入意象期,逐渐又进入萌生写实期。同时研究表明儿童画的特点应是天真、坦诚,富有丰富的想象力。下面浅议儿童画的特点,与各位同仁一起交流。     

《槐乡五月》——第二教时课堂实录

师：同学们,上节课我们学习了《槐乡五月》,我们被课文描述的美好意境所深深陶醉。大家还记得最后一小节的内容吗？ 生：五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子的季节。     

Will & Shall一般将来时

Clever Mouse:I won’t do my homework this weekend. Miss Bee:What will you do then? Clever Mouse:I’ll go shopping.难点一一般将来时表示将来要发生的事,注定要发生的事,不受主观意愿的左右。     

面包节

在墨西哥有一个盛大的民间节日——面包节。每年,农民和牧民们都会开一个大型的会议,推举一个人作为节神。这个人应该是心地善良的,他应该为大家做了很多的好事。他的生日就是当年的面包节。所以,面包节每年举行一次,日期并不固定。你想知道在面包节时人们都会做些什么吗?现在就揭晓答案。     

校长该如何走进课堂

时下,课程改革正向纵深推进,上海的二期课改也已进入全面实施阶段,如何提高学校课程教学的有效性成了实现课改既定目标的关键,而基层学校课程教学的实践成效是最终考量上海二期课改成果的主要指标。因此,作为学校课程教学的引领者、管理者和实践者,中小学校长必须走进学校课程教学的主阵地——课堂,不断提升自身的课程领导力。