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901.
贾伟同 《初中生世界(初三物理版)》2008,(32)
有人曾经问我,你懂母爱吗?我默然,因为我发现母爱难懂。妈妈,您还记得那次我借同学的MP3回来听时,您生气的样子吗?您说如果再带这些东西回家就把它摔了。然而,那次当我考了班级第一名的时候,您却兴高采烈地买MP3奖励我。您不是讨厌它吗? 相似文献
902.
小学儿童双语学习与认知加工方式发展的实验研究 总被引:1,自引:1,他引:0
根据PASS认知加工智力理论和评估思想,编制同时和继时加工测试任务,包括图形类比推理、镶嵌图形提取、言语类比推理、逻辑语法关系、系列记忆、发现顺序、句子重复、数字记忆8种.对某小学学习英语的三年级、五年级各20名学生施测这些任务,考察儿童双语学习对认知加工方式发展水平的影响效果.测试结果分析表明(1)儿童的英语发展程度与继时加工发展水平有较大相关;(2)年级、性别因素对认知加工方式发展无显著影响. 相似文献
903.
904.
谢有顺 《课堂内外(小学版)》2008,(10)
我今天想从小的角度来讲写作的基本问题。创新作文要求我们重视写作中的细节问题。很多同学在写作时,在思想主题、角度等方面花费很多的心思。但是很少有能表达自己想法的细节,文章写得比较空洞,也就是作文里缺少真实的、给人印象深刻的东西。亚里士多德说,写作的诀窍就是细节加上联想。这显然能够给我们一些启发。 相似文献
905.
谢有顺 《课堂内外(高中版)》2008,(10)
创新作文要求我们重视写作中的细节问题。很多同学写作时,在思想、主题、角度上花很大的心思,但是很少能有表达自己想法的细节,文章写得比较空洞。空洞即你的作文里面缺少真实的给人印象深刻的东西。 相似文献
906.
907.
师:同学们,上节课我们学习了《槐乡五月》,我们被课文描述的美好意境所深深陶醉。大家还记得最后一小节的内容吗?
生:五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子的季节。 相似文献
908.
李冬梅 《小雪花(小学生成长指南)》2008,(6):24-25
Clever Mouse:I won’t do my homework this weekend. Miss Bee:What will you do then? Clever Mouse:I’ll go shopping.难点一一般将来时表示将来要发生的事,注定要发生的事,不受主观意愿的左右。 相似文献
909.
燕家军 《小雪花(小学生成长指南)》2008,(5):16-17
在墨西哥有一个盛大的民间节日——面包节。每年,农民和牧民们都会开一个大型的会议,推举一个人作为节神。这个人应该是心地善良的,他应该为大家做了很多的好事。他的生日就是当年的面包节。所以,面包节每年举行一次,日期并不固定。你想知道在面包节时人们都会做些什么吗?现在就揭晓答案。 相似文献
910.