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多年的历史教学实践告诉我们,恰当地运用幻灯、投影、电视、电影等电教媒体,能够取得事半功倍的教学效果,圆满地完成预期的教学任务。一、幻灯、投影媒体的应用幻灯与投影媒体的教学功能相近,主要用来辅助课堂教学,对完成中学历史教学任务具有显著的作用。幻灯媒体主要用来进行历史专题教学和第二课堂教学(声画同步放映),也可通过提供历史人物和事件、历史文物和遗迹的静止日象,来辅助课堂教学。但幻灯媒体受光线和操作等条件的限制,相应来说没有投影媒体应用广泛,故这里主要是介绍投形媒体的作用。投影媒体表现形式多样,中学历… 相似文献
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随着文化体制的改革,作为非时政类报刊的广电报被列为转企改制范畴,成为真正意义上的文化企业。转企改制后的广电报面临着怎样定位、如何办报等关键问题。那么,如何破解这一难题?一、紧贴地方民情,强化政府合作,做好当地市场地域性,是地方广播电视报的根本特点。目前,全国尚有近300家广播电视报,分布在全国各地,均由当地电视台或广播电台主办,具有强烈的地域性。所以,做好当地市场,突出地域特色,是广播电视报生存的最根本途径。 相似文献
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"十里堡"是北京市密云县的一个小镇,许多南方人看到"十里堡"都会念成"十里堡(b ǎo)",这是错误的."堡"是多音字,它有三种读音:bǎo、bǔ、pù,"十里堡"的"堡"应念作pù."铅山"是县名,在江西省,"铅"也是多音字,它有qiān和yán两种读音,而"铅山"的"铅"应读作yán,但除了当地人知道这个读音外,其它地方的大多数人是不知道的.曾经有一位生意人,第一次到铅山,由于不知道"铅山"的读音,他在上饶车站向当地人询问"铅(qiān)山"怎么走,结果当地人误听作其它的一个小地名,给他指了一条相反的路,使他多兜了圈子,浪费了钱财和时间,还差点丢了生意. 相似文献
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<正>随着信息化社会的发展,培养创新型人才,变得尤为重要。在中学物理教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精神和提高创新能力,是落实素质教育的核心。但就目前教学的实际情况来看,开展创新教育仍有许多亟待解决的问题,传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养。因此,在物理教学中要充分发挥学生思维的主体 相似文献
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文明和谐文化是整合社会力量,调节社会矛盾,构建文明和谐社会的精神动力.地方博物馆是宣传社会文明和谐成就和发展水平的重要窗口;随着博物馆业务水平的提高,将极大地促进当地文明和谐社会建设. 相似文献
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高中地理中有关区位因素涉及较多,由于地理区位因素这个概念比较灵活,使得学生对其把握有一定难度。本文作者在教学中除了深入浅出讲解教材所例举地理区位素实例外,还就地取材,运用当地生动直观的地理区位因素与当地社会现实生活联系的实例,帮助学生更好地把握地理区位因素的概念。 相似文献
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如今,中国留学生已经成为了外国人了解中国的一个窗口。留学生在国外学习生活,因为接触了不同国家不同民族的历史、文化、教育、风俗和习惯,加上个人的行为习惯和修养的高低,所以在新的环境下会不可避免地产生一些误解、矛盾甚至冲突,随着留学人口的日益壮大,这一群体的整体素质已经成为外国人眼中衡量国人形象的一个重要标尺。 相似文献