2006年全省教育工作会议召开

2006年全省教育工作会议2月23日在长春召开。副省长陈晓光出席会议并发表重要讲话。他指出,2006年是“十一五”的开局之年,要按照省委省政府的工作部署, 按照“十一五”教育发展的总体要求,紧紧抓住发展这一要务,突出重点,加强分类指导,坚持求真务实,为“十一五”时期教育发展开好局,起好步。     

构建大学英语多元评价体系 促进教学质量全面提高

本文依据新的教学大纲对课程评估的要求，提出了在新形势下与全新教学理论相适应的教学评估体系。在重视传统性即终结性评估的同时，更要注重形成性评价，提出了一套“多元评价”制度，以促进教学质量的提高和学生的全面发展。     

明清科场作弊漫谈

自隋代采取科举取士制度之后，科举中第成为众多读书人最高的人生目标。到明清时期，科举制度日益完善，而科场作弊也有愈演愈烈之势。     

浅谈舟山渔歌

任何一种民间艺术的产生，都与其当时所处的特定的历史条件、地域、地貌、人们的知识水平、需求相适应的。我们舟山海岛渔歌也不例外。舟山人祖祖辈辈生活在海边，吃的是海，靠的是海，以打捞、捕鱼为主要谋生手段，而作为海岛特有的化“舟山渔歌”也便在这种环境中自然而然地产生了。它伴随着渔家人的世世代代的辛勤劳作，反映出渔家人的独有的精神追求与希望。     

书院：唐宋时期正宗的藏书机构演变及与地方学校合流特征

古代书院在唐宋时期由正宗的藏书机构演变为教育机构并与地方学校合流，尤其在宋代影响较大。本文对这一时期书院的演变及合流特征作了分析和归纳，旨在重新认识其演变过程及地方学校合流时新的特征。     

春秋战国时期的"尚武"习俗

春秋战国时期，社会发生了翻天覆地的变化。作为周王朝主要支柱的分封制、宗法制日趋崩溃，诸侯争霸，群雄逐鹿，社会动荡不安。到了战国时期，战争成为时代的主题，各诸侯国往往为了一城一池的得失，动辄干戈相见，流血冲突此起彼伏。在这混乱的时代，武力成为最有说服力的工具，崇尚武勇在各国蔚然成风，其中以楚、秦、齐、越等国最为典型。     

千古魔镜—化石讲述的故事

往昔虽已永远消逝了,但仍然依稀可辨。有了这些化石,我们就可以尝试重新建构往日景象。