电视科教片分镜头台本的创作

俗话说:剧本是一剧之本。对于影视作品的创作,剧本是创作的基础。而对于科教片的创作来说,"剧本"的创作同样重要。科教片创作所依据的"剧本"我们称之为台本,这主要是由于科教片的台本具有通俗性、科学性、形象性和实用性等特点而区别于影视故事片所用的剧本。分镜头台本是科教片二次     

影视作品在职校语文教学中的巧用

影视教学方式作为一种富有创造性、教学效果良好的课程教学方式,具有直观易懂性性、双向互动性和涵括信息量丰富等特点和优点。在影视教材的甄选和使用过程中,把握材料的选择与适用尺度,保证其典型性、密切相关性、适时性、实效性、直观易懂性和适度性等特点,对于影视教学在课程教学中的正确、合理使用,提高课程教学效率,具有十分重要的意义。     

韩国人气女团活跃度大搜查

最近，韩国女子组合大举进军日本，企图要分一杯羹，当然在这期间其他女团也没有闲着，发专辑、出演影视作品，代言等等，同样活动相当频繁。韩国女团们正以她们最漂亮的姿态，完成2010年下半年最完美的一击。     

改编热：当漫画遇见偶像

在日本，漫画一直都是最好的剧本，由漫画改编的影视作品基本上都取得了非常好的反响。     

运用优秀影视 开展班级教育

一、活动背景 随着信息时代的发展，影视媒体已深入千家万户。多姿多彩、精彩纷呈的影视作品成为人们休闲娱乐的重要组成部分，为我们的精神生活增添了不少韵味。此外，影视媒体因其独特的表现力和视听觉的优越性在学校教学中也广泛应用，为教师教学锦上添花。例如，在语文教学中，老师会为学生播放相关的电影或片断来加强学生的理解，     

教育内容图像化对学生发展的影响及对策

以图像为主要呈现内容的媒体——电影、电视、计算机视频等在教育中被广泛地应用。静态和动态的图像——教育影视作品、多媒体课件、动画、虚拟现实等，被广泛地用来呈现教育内容。图像成为传授知识、解读价值观念必要的工具，因此，对教育内容的图像化研究也随之成为必然。什么是教育内容的图像化？教育内容的图像化对学生的发展有什么影响？我们如何应对教育内容的图像化趋势？本文将围绕这几个问题加以阐述。     

功夫之星，属于武术界，还是属于娱乐界？

依赖特技的武打影视作品中，所有人都身怀绝技，能够上天遁地；中小学生刚放暑假，便一窝蜂地涌入遍布大街小巷的跆拳道馆；泡沫儿一团的网络游戏，虚拟的“武林”格外热闹。     

不想当将军才是好士兵

上星之前，《士兵突击》已通过口口相传在民间悄悄流行，8月1日在几个卫星电视台播出后，立刻成为热度最高的电视剧。它或许是国产军事题材影视作品中。军人哭得最多的，动辄流泪却充满硬气；看过的人都说喜欢因为它“真”，不仅是指它的逼真，而是真情。     

吴建飞 It’s My Life

拍片的日子异常忙碌,工作不断接踵而至,吴建飞就在这时间带来了首张 EP,也令 Fans 们为之兴奋。又唱歌、又演戏,现在吴建飞有着充实的生活,虽然不乏累和辛苦,但他显得相当享受,因为这正是自己选择了的人生。