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<正>学生阅读是一种个性化行为,是学生在主动积极的思维和情感活动中体验文本的过程。从课堂教学看,学生个性化的感受、体验、领悟文本是在师生间、生生间的教学交往与对话中实现的。交流对话中,教师是组织者、引导者,他的启发、引导、点拨、激励,是课堂教学有效性的根本 相似文献
163.
《初中生世界(初三物理版)》2010,(10):F0002-F0002
黄山位于安徽省南部,为三山五岳中的三山之一,集中国各大名山的美景于一身,是大自然造化中的奇迹。黄山美景尤以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”著称,同时这里也是道教圣地,遗址遗迹焱多。 相似文献
164.
李朝春 《蒙自师范高等专科学校学报》2009,7(4):51-55
明朝末年,发生在云南阿迷的"普名声之乱",是当时云南的一件大事,其记载广泛见于内府文书档案、奏章实录、官方史志以及私家著述等,在连篇累牍的史料中,《徐霞客游记.滇游日记一.随笔二则》,以普名声之乱为中心线索,以时间记事的方式,不仅以最早、最翔实的方式记录了普名声之乱的经过,而且还记述了明末西南土司之间、土司与地方官府之间、以及地方与中央政府之间的矛盾,展示了明末错综复杂的矛盾和斗争,揭露了朝廷的腐败和黑暗。本文以《徐霞客游记》为主要线索,结合相关文献记载,对普名声事件进行全面的梳理和校订。 相似文献
165.
166.
正写日记的好处,是不需要证明的。古今中外,大凡成功人士都有一个共同的好习惯,就是坚持写日记。一部好的日记,就是一部优秀的历史文化教材。雷锋日记、鲁迅日记、曾国藩日记、阎锡山日记、徐霞客游记、边区日记、种子的信仰等等,都是如此。就连唐代大诗人李白的许多诗歌,也都是游历日记。 相似文献
167.
云集,云日月之光华,集天地之灵气。“滩惊回雁天方一,月照杜鹃更已三。”明代地理学家、旅行家和文学家徐霞客当年夜泊今云集河滩,在朗朗皓月下写就这脍炙人口的优美诗词。 相似文献
168.
杨慎与徐霞客是中晚明时期游历滇云的两个典型代表人物,他们对云南自然地貌、山川河流、社会风俗、历史人文等各方面的记载,为我们探寻明代以来云南的自然社会变迁提供了详实的资料。较早入滇的杨慎,影响着后来徐霞客在云南的考察。虽然是截然不同的游历风格,但徐霞客的考察中多处追寻着杨慎的足迹。昆明作为明代云南省府,是他们活动较为集中的地方。以游昆为切入点,探析二人游历的差异以及他们对昆明的功绩。 相似文献
169.
170.