长春市大学女生体成分与骨密度的调查研究

研究长春市大学女生的身体成分和骨量水平,探讨骨密度的影响因素。方法：应用双能X线骨密度测定仪和体成分分析仪对长春市251名大学女生的体成分、腰椎、股骨颈和Ward’S区的骨密度进行测定。结果：相关分析显示总体重、BMI、瘦体重及体脂百分比均与骨密度呈显著正相关,相关性大小排序为：总体重〉BMI〉体脂百分比〉瘦体重;经常运动女生的腰椎、股骨颈及Ward’S区骨密度与较少运动者有显著性差异。结论：总体重可能影响女性骨骼健康;体育运动可促进形成较高的峰值骨密度,预防骨质疏松。     

王阳明“心即理”命题内涵与意义考

从广义上来讲,王阳明"以心说理"的工夫仍然没有跳出理学的论域,但在具体的路径、内涵上他的"心即理"命题却有效地化解了程朱理学与陆九渊心学的内在矛盾,其心学成功地解决了儒家内圣与外王的紧张关系.本文拟从王阳明"心即理"命题的内涵入手,从内在逻辑上比较其与程朱理学以及与陆九渊心学的异同,并指出王阳明"心即理"命题的两重哲学意义.     

审美教育的心育功能

实施素质教育,是马克思关于人的全面发展学说的贯彻和实施,是党的教育方针的宗旨。那么,审美教育在中学生素质教育阶段又有哪些功用呢？     

古代彝族“诗骨论”——我国少数民族文学理论的一项创举

南北朝时期的彝族学者举奢哲与阿买妮,创建了彝族成体系的古代文艺理论,其中包括“诗骨论”。在后来上千年的时间里,又有多位彝族学者,对“诗骨论”在继承的基础上进一步丰富与完善,使之成为彝族古代文艺理论与美学思想的重要组成部分,也成就了我国古代文艺理论中一个具有少数民族特色的内容。     

语文课堂教学语言要有内在的“心”

课堂教学语言是指教师在课堂上进行教育教学活动所使用的语言。课堂教学语言一般包括借助声音表达的语言和借助手势、表情、动作等来表达某种特定的意义,让人明白其义的语言,也就是口语和体态语。而课堂讲解是目前学校教学的最主要的方式,无论现代教育手段如何先进,都无法替代教师通过语言对知识的传达。所以对于教师,尤其对于语文教师而言,良好的语言能力是一种必需的素质。     

青春期女性骨量峰值影响因素研究

女性最快速的骨量获得发生在青春早期至青春中期,青春晚期开始减退,青春期女性骨量峰值的高低与非生物力学因素和生物力学因素有关.非生物力学因素包括遗传、性别、钙的摄入、光照,烟酒嗜好等,生物力学因素是适量的运动,不同的运动方式,运动强度或持续时间不同对骨骼所起的作用也不一样.合理的体育运动可使青春期女性在生长期获得尽可能高的基础骨量,对提高其骨量峰值、预防骨量丢失和骨质疏松均具有非常重要的作用.     

与le coeur有关的法语熟语的文化内涵

熟语包括惯用语,成语,谚语,格言和警句,来源于寓言故事、历史故事、古典文学作品、宗教经典、民间谚语、外来语等,具有形式固定,言简意赅,寓意深刻的特点。只有了解了熟语的文化内涵,才能更准确地理解和运用熟语。本文对与le coeur有关的法语熟语和与＂心＂有关的汉语熟语进行比较,展现两种文化对＂心＂这一人类共有的器官的相同的和不同的认识。     

以耳为镜辨琴音——论听觉训练在钢琴教学中的重要作用

音乐是声音的艺术,也是听觉的艺术。音乐的存在正是因为人类存在和具有听觉的感知。我们可以这么说,让音乐通过听觉浸润心灵,才可能使心灵迸发创造性的音乐。这是学习音乐的正确途径和出发点。学习钢琴,更是如此。在钢琴教学中有意识地加强听觉训练,有着极其重要的作用。     

基于MSP430心电信号数据采集与传输分析

设计了以超低功耗的MSP430单片机为核心的数据采集与传输系统,基于MSP430F449对人体的心电信号进行采集并通过RS232通信接口实现与上位机的数据传输,将处理好的信号再通过GPRS 无线传输模块发送至医院监护中心.利用液晶显示模块LMS091A与K9F1G08X0A存储模块使用户在家中更方便的观察病情,此系统适合应用于各种临床病症的检测和诊断.