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刘俊林 《吉林省教育学院学报》2014,(10):6-6
最近,笔者对所在城市的某重点中学高中一年级学生做了一次抽样调查,调查人数为136人,调查结果如下:1.随着当前经济的发展和各方面因素(如社会的、个人的)的影响,谈一下你对将来择业是否存在焦虑感?2.如果有,请谈谈为什么?如果没有,请说明原因。3.你是否同意应该有些焦虑感?4.如果存在焦虑感,应怎样解决?调查结果如下:有86.7%的人(118人)对将来择业均存在焦虑感;4.4%的人(6人)认为没有焦虑感;而有8.8%的人(12人)对此没有明确的意见。 相似文献
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正我坐在从德国法兰克福飞往上海的飞机上。正是长途飞行中的睡眠时间,机舱已熄灯,我蹑手蹑脚地起身去厕所。座位离厕所比较远,我穿过很多排座位,吃惊地发现,我同时穿过了很多排ipad——不睡觉玩ipad的,基本上都是中国人,而且他们基本上都在打游戏或看电影,没见有人读书。这一幕情景一直停留在我的脑海里。其实在法兰克福机场候机时,我就注意到,德国乘客大部分是一杯咖啡、一份报纸、 相似文献
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自尊感是人们对自己的主观感觉,我们每一个人每天都不自觉地、不停地评检自己的价值与能力,得出的结论使我们产生对自己的一种感觉,这些感觉就是自尊感。自尊感是指对自己有信心,觉得自己有能力去应付生活的基本挑战,能肯定自己的价值,对自己感到满意和乐于享受快乐的成果。自尊感总体来说包括安全感、独特感、联系感、方向感、能力感等五个基本元素,其中安全感是指感到安全,受保护,能信赖别人,对将来发生的事不会感到忧虑;独特感是指认识自己,包括外表、喜好、 相似文献
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陕西地方高校大学生的心理问题主要有:环境改变造成的不适心理;地方高校特点造成的自卑心理;学习紧张造成的焦虑心理;社交不适造成的忧虑心理;择业压力造成的恐慌心理;恋爱受挫造成的苦闷心理.大学生产生心理问题的原因有家庭因素、学校因素和社会环境的影响,也有大学生自身的原因.家庭、社会、学校都应关心大学生的心理健康. 相似文献