唐老鸭信箱

石台县实验小学李娜 同学：课堂上老师一提问我．我就非常紧张,不知说什么好． 唐老鸭叔叔：怕老师提问的小同学,一般来说胆子小、性格内向、缺乏自信、不擅言辞,看看你是否存在这些问题。要有意识地改变这样的性格特点,     

滴血的花朵——揭示学生自残的内心隐患

事件 据铃子的母亲回忆,铃子自幼就是一个性格内向的孩子,在家人看来,安静的铃子显得比同龄的孩子乖,于许多,因此,家人很少管教她,也不用为她过多操心。     

请求处分

老霍是一位刚过而立之年的年轻班主任。同事们之所以称呼他为“老霍”,并不是因为他的年龄和相貌过于“老”,而是因为他性格内向,憨厚老实,办事也算有些老练。     

蹲下身子 平视孩子——一则批评个案引发的另一种思考

<正>案例:谁再讲话,就不准看电影!教室墙上那挂钟的时针已指向"1"了,其他班级的学生都陆续排好队准备出发到电影院观看电影去了。此时,我班还情绪飞扬,人声鼎沸,我手中拿着一叠电影票站在讲台旁,五官虽没有"紧急集合",但已分明没有一丝的表情。这无疑宣示着要学生能自己安静下来。     

表扬也要讲艺术

1.表扬要适度。恰到好处的表扬会让人觉得你有诚意,言过其实的表扬则易招致怀疑。表扬也要因人而异。同样一件事,对性格外向的学生,也许一个点头,或者一个微笑即可达到效果;而对自卑、性格内向的学生,则应大张旗鼓,当众称赞一番。     

攻心为上,攻城为下

案例:初中男生小王,家里独子,性格内向,不爱说话,遇事容易冲动,桀骜不驯.初二上学期转到我们班,刚来时,还能听两节课,只是作业总完不成,字迹潦草.不久,他就沉迷于网吧,甚至夜不归宿.即使在教室上课,也是不睡觉,就说话,老师一批评他,他就表现出不耐烦的神气,要么不理老师,要么就与老师争辩,顶嘴,有一次甚至与老师动了手.     

在"但是"之后

为了激发学生的阅读兴趣,这个学期我一直坚持在每天的语文课堂上抽点时间,让学生到讲台上读一篇好文章,然后说一说读后的心得。这个活动有序地开展了两个多月,当一些平时性格内向、成绩平平、从来不愿举手发言的同学主动登台读书时,我受到了极大的鼓舞,觉得学生在这项活动中至少能收获些许的信心和勇气!     

化自卑为自强,挺进耶鲁

成浩出生于普通工人家庭,其父母成田林和李平芬对他寄予厚望。但成浩却让父母非常失望：成浩从小性格懦弱,逆来顺受,干什么都落后。经过分析,成田林找到了儿子性格内向的原因：自己和妻子平时虻于工作,无暇照顾儿子,常常把他一个人锁在家里。儿子无法与同龄的伙伴接触,自然就缺少与人交往的能力。因此,要改变儿子的性生格,首先就要改变原来的家教方法。     

我会很努力地去写

我叫李志静,在鹤岗市峻德二校读四年级,是一名性格内向的女孩,属虎——那可是兽中之王呀!平时给人的印象是动的时候多,说话的时候少。只有谈到我喜欢的事物时,我的话匣子才容易打开。妈妈为了帮我改掉这个毛     

怎样建立你的自信心

我是一个中等个子、成绩中等、相貌不佳、性格内向的人。一讲起我的优缺点，我就很惭愧，因为我实在是不知道自己有哪些优点，竟然得到了教师的重用，让我担任班里的团支书，而班里的同学都不信任我，他们说我没起到带头作用。我经常会为自己的平庸烦恼。真子，我如何让自己更出色呢？