天津·大邱庄

大邱庄于1993年11月18日撤村建镇,当时划分了尧舜、万全、津美、津海四个街。自2003年至2010年,经过三次行政区划调整,先后将周边的22个村划入大邱庄镇。目前,全镇共26个村街,总面积123.4平方公里,总人口11万人,其中户籍人口4万人,外来人口7万人。大邱庄作为中国农村改革开放的典型,工业是全镇的支柱     

“公顷的认识”教学设计与说明

教学内容:苏教版教科书第81～82页例1,及试一试、练一练、练习十四1～4题。教学目标:1.让学生知道常用的土地面积单位公顷;通过实际观察和推算,体会1公顷的实际大小,知道1公顷=     

江苏省南通市第三中学

江苏省南通市第三中学创办于1952年,是解放后南通市人民政府建立的首所中学。校园占地近100亩,建筑总面积33755平方米,有藏书15万册,建有高校级别的有机化学实验室、国际标准的温水游泳馆。现有88个普通教学班,一个中澳国际班,     

江苏省丹阳市界牌中心小学

丹阳市界牌中心小学地处美丽富饶的长江之滨界牌镇南大街。学校占地总面积45余亩,其中教学区占地30余亩,生活区、校办工业园区占15余亩,建筑总面积14780平方米,校园内配备有多功能体育馆、8泳道游泳池和200米的塑胶田径场,开辟了电子阅览室、网络教室、语音室、藏书室、美术室、书画室、舞蹈训练室、劳技教室、标本室、仪器室、自然实验室等36个专用教室,多媒体教室12个,建成了校园网。校内布局合理,景点设置优雅,环境优美,是省级绿色学校。     

苏州市相城区北桥中心小学

正北桥中心小学创办于1908年,至今已有100余年的办学历程,历史悠久,底蕴深厚。2007年异地新建,新校园占地69.56亩,建筑总面积达25430平方米,主体区域包括1幢实验楼、3幢教学楼、1幢艺体楼和300米跑道标准化塑胶运动场、能容纳1500人同时就餐的食堂餐厅。整个校园功能区分合理,楼体连廊相通,既动静分离又和谐相连、浑然一体。现有45个教学班,2000多名学生,在职专任教师120多名,其中,市、区级骨干教师30多人。学校在优质均衡背景下不断优化常规管理,以优化管理网络,组织全员参与作为常规管理的保障;以师德内化,文化浸润作为常规管理的法宝;以强化全面质量意识,促进学生发展作为教学管理的重点;以强化养成教育,优化评价机制作为学生管理的关键;以优化校园环境,营造育人氛围作     

响水县运河中学

<正>响水县运河中学创建于1958年8月,系盐城市原19所老县中之一。校园占地87281.4平方米,建筑总面积22900平方米。拥有一流的理化生实验室、合格的图书室、标准的微机室、配套的学生生活     

自强不息斗志昂 英姿勃发创佳绩——芒市第一小学简介

芒市第一小学创办于1932年10月,是芒市地区办学历史最早的学校。其前身为"芒市公立两级小学",由土司代办筹建,填补了自废科举考试以来边疆初级文化教育的真空,在边疆率先推行新学教育,1945年11月挂牌为"芒市中正小学",1949年改名为"芒市司立小学",1959年更名为"芒市第一小学",并沿用至今。2010年9月,芒市第一小学由原址(团结大街125号)整体搬迁至现址(遮安路10号),学校占地面积45亩,建筑总面积13300平方米,是一所设施完善,功能     

把天灾当天幸

生活中的有些天灾,可能是天幸。在美国,有一个总面积约8889平方公里的国家公园,对水灾和火灾等自然灾害从不加以人为的干预。火灾来了,任大火去烧,让大火自生自灭;水灾来了,让大水去流,而不去抗洪。     

桂林理工大学

桂林理工大学创建于1956年,原属国家部委院校,1998年改制为中央与地方共建、日常管理以地方为主的院校。学校现有四个校区,校园总面积3000多亩,设有19个二级     

湖南省永兴县教师进修学校

湖南省永兴县教师进修学校创建于1980年,位于永兴县便江河畔,依山傍水,空气清新,环境宜人。学校占地13667平方米,建筑总面积7683平方米。现有教职工43人,其中本科及以上学历32人;高级职称17人,中级职称17人;国家普通话测试员1人,省级普通话测试员3人;县级骨干教师2人。学校教学办公设施设备齐备,功能先进,拥有多媒体学术报告厅、综合实验室、心理测验室、标准微格教室、电子阅览室、高标准的休闲读书吧各1间,多媒体电脑教室2间,配备了电子白板的多媒体教室4间,开通了100兆校园局域网,拥有各类图书10万册,建好了可供100名学员食宿的食堂和宾馆,基本上实现了教学现代化、办公数字化、管理科学化。