首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4750篇
  免费   10篇
  国内免费   11篇
教育   3570篇
科学研究   179篇
各国文化   31篇
体育   595篇
综合类   87篇
文化理论   7篇
信息传播   302篇
  2024年   7篇
  2023年   15篇
  2022年   31篇
  2021年   31篇
  2020年   35篇
  2019年   16篇
  2018年   8篇
  2017年   17篇
  2016年   35篇
  2015年   90篇
  2014年   363篇
  2013年   397篇
  2012年   505篇
  2011年   586篇
  2010年   397篇
  2009年   321篇
  2008年   587篇
  2007年   318篇
  2006年   175篇
  2005年   248篇
  2004年   146篇
  2003年   88篇
  2002年   97篇
  2001年   77篇
  2000年   93篇
  1999年   20篇
  1998年   11篇
  1997年   12篇
  1996年   6篇
  1995年   6篇
  1994年   14篇
  1993年   3篇
  1992年   9篇
  1991年   5篇
  1989年   2篇
排序方式: 共有4771条查询结果,搜索用时 15 毫秒
141.
孔喆 《现代语文》2005,(8):44-44
从作品提供的作家的价值立场来看,新感觉派的作品大多是反都市反现代性主题的。而从写作上来看,新感觉派的小说并不是真正的现代主义作品:新感觉派作家的创作虽然借用了西方现代主义创作中的弗洛伊德性心理学说,但他们的小说大都采用的是传统的叙事格局,在布局谋篇上仍按事物发展和人物性格的内在逻辑展开情节,  相似文献   
142.
趣事     
"你新交的女朋友怎么样?""见过超市促销吗?洗发水、沐浴露什么的,买瓶大的送瓶小的。她给我就是那样的感觉。""哦?那就是说她挺实在的,不错。""我说的是瓶身上的那句——特惠(会)装!"  相似文献   
143.
从前,一名农夫养了两头驴子,称之为驴子A和驴子B。驴子A感觉自己精力充沛,能力超群,为了吸引主人的注意,它经常肩负重荷,走在前面。驴子  相似文献   
144.
王汉春 《教育现代化》2005,(12):107-107
数学来源于生活.生活中充满着数学。教师在教学时,要善于挖掘生活中的数学素材,让数学贴近生活,使学生发现数学就在身边。为学生提供动手实践、主动探索、合作交流的机会,帮助学生形成充分的体验.真正理解和掌握基本知识与技能.提高学生用数学的眼光观察现实生活和周围事物、发现和提出有价值的数学问题的能力。  相似文献   
145.
本文在国内外文化地理学家提出的“四主题说”,“五主题说”基础上,提出了文化地理学研究的六大主题,并对这些主题做了深入而系统的研究,同时提出文化源地相继占用理论,文化冲突论,文化生态学,文化地理模型,文化感觉区,文化景观学说。  相似文献   
146.
孙碧瑜     
午饭过后,爸爸有事出去了,妈妈带着姐姐去剪头发,家里只剩下我一个人。天气实在太冷了,我就把空调打开,开始玩电脑。我玩了大约十分钟,感觉温度一点也没有升高,依旧很冷。我把游戏暂停,走到空调面前用手摸了摸出风口,一丝热风都没有。  相似文献   
147.
豆娘     
写下豆娘两个字,我的心就温柔一颤。那种小生灵,瘦削的身子,薄薄的羽翼,温和的性情,怎么看,都有弱质女子的影子。所以我常怀疑,豆娘的前身一定是一个个绝色女子,受了冤,又思  相似文献   
148.
演唱的感觉,是歌唱与发声较为复杂的心理过程的基础.没有感觉就没有知觉,没有知觉就不能形成歌唱与发声的记忆、想象、思维等一系列的复杂心理过程.歌唱与发声的感觉既有认知特征,又有调控作用.本文主要从六个方面阐述声乐教学时歌曲演唱各种感觉调控的引导.  相似文献   
149.
有一年的12月份,我从北京飞回杭州,起飞时北京的地面温度为-10℃,飞机临近杭州时告之杭州地面温度为10℃,我们这批在北京呆了半个月的南方人觉得不用再受冷空气的影响了。但一出飞机,几乎每个人感觉比北京还要冷。明明杭州的温度比北京高出20℃,但为什么人体感觉反而冷呢?其实人体冷热感觉属于触觉问题。许多人习惯只以气温的高低作为推断人体冷热感觉(感觉温度)的唯一标准,其实,人体的感觉温度和实际气温有时相差甚远。  相似文献   
150.
通过对感觉统合与感觉统合失调的概念与机制、发生原因与危害,以及感觉统合训练概念与理论依据、效应等进行分析与研究。指出人对外界的正确应答能力是不同感觉刺激在大脑中经无数次统合训练而习得的;儿童的感觉统合失调既有神经解剖学原因,也与刺激量与类别的缺失有关;其危害主要表现在学习障碍、心理障碍、社会适应障碍以及社会行为与生活能力障碍等方面;而感觉统合训练是防治儿童感觉统合失调的一种有效方法。在此基础上,提出了针对学童感觉统合失调问题的小学体育教学建议。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号