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141.
王长城 《黄河之声(科教创新)》2011,(15):90-91
70年前,一位10多岁的孩子在其母亲的棉袍里偷偷地拿了10元钱,带着一套换洗衣服,乘着黎明,从皖东的一个小村子俏俏地徒步来到了新四军创办的淮南联中,学文化、学知识、学乐谱、学指挥,最终成为我国一代著名的音乐家。他将流传于安徽天长、江苏六合一带的《鲜花调》,经过搜集整理,改编的民歌《茉莉花》,给我国乐坛带来了—— 相似文献
142.
黄蕾 《中华活页文选(初中版)》2012,(6):47-55
【写作指导】
戏曲作为学生不熟悉的领域,作文似乎无从下手。那么不妨收集一些关于戏曲的资料,整理出来,介绍自己喜欢的剧种的发展概况和基本特点,写成一篇说明文,语言尽量通俗易懂、生动形象。注意避免写成材料的简单堆积,或者直接使用戏曲的专业术语,使文章晦涩难懂。可以去读一读元曲剧本,看一看经典的剧目演出,然后就其主要情节,发... 相似文献
143.
高中语文第四册共有两个戏剧单元,可以分为中国当代戏剧、中国古代戏曲和外国戏剧,这些作品都是品位极高的戏剧名作。然而,越是名作越不容易讲授,怎样才能完成这一戏剧单元的教学目标,教好戏剧,做到以情动人,以意感人,这个问题值得我们去研究、去探讨。 相似文献
144.
传统文化注重探讨理想人格与理想世界中回答社会与人生的问题,蕴涵着丰富的人文精神,地方戏曲属传统文化范畴,地方戏曲综合了唱、念、做、打等艺术手段,它承载着中华民族文化渊源的基因,蕴藏着中华民族的核心价值、思维方式、想象力和文化意识,构筑着中华民族深厚的文化底蕴,是中华民族的精神家园和核心竞争力,是宝贵的非物质文化遗产。通... 相似文献
145.
在戏曲艺术发展面临窘境的当下,越剧仍然蓬勃发展,这得益于其多元化的发展优势。其多元化主要表现在三方面:艺术形式上继承与创新并行;艺术载体上都市与乡野共生;艺术传承上精英与大众兼容。 相似文献
146.
147.
赵莹 《中国教育技术装备》2010,(22):179-179
教学之所以称为一门艺术,是因为课堂教学给予学生充分自由发展的空间,学生可以像美术家、音乐家、文学家和诗人那样进行艺术创造。在语文教学中,如何使课堂焕发出青春的活力与诱人的魅力呢?笔者认为现代教育技术的合理运用,在语文教学中就会展示出其独特的魅力,能使教学如虎添翼,如鱼得水。 相似文献
148.
随着当今社会的发展和科学技术的不断提高,在现在的戏曲舞台演出中出现了大量的高科技的新型灯具设备,它们的种类很多,而电脑灯就是最常见、最具有代表性的一种。电脑灯以表现能力强、色彩丰富、出光角度宽、可多方位投射到所需表现的区域等等的特点被众多灯光设计者所青睐第一。电脑灯首先是丰富了戏曲舞台的表现手段,可以充分的渲染剧情所要表达的气氛,给观众带来强大的视觉冲击。如豫剧《斗笠县令》一剧中就充分说明了这一点,其中有一折戏是该剧的第三场表现的事是在台湾大山深处许许多多的少数民族祭祀祈福的场景,设计者运用了高强度的电脑灯对空间和景物进行了投射,前演区的正面光的体现比较弱,而逆向投射的电脑灯的亮度却比较高, 相似文献
149.