排序方式: 共有56条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
<正>1982年世界杯冠军,前足坛名宿罗西曾经说过:“什么样的人最受钱所累?那些钱少的人,还有一夜之间暴富的人。但当一个人拥有足够多的金钱,他就不会感到赚钱非常辛苦,就如同谁的肚子已经鼓了,当然不会太饿。”时下的足球明星们显然不是那种肚子会常常感到饿的缺钱一族,丰厚的工资合同以及大大小小赞助商们的明送暗给,令球星们的腰袋始终鼓得惊人。然而人就是那么一种奇怪的动物,以赚钱为例,不管是有钱的,缺钱的,都会以乐此不疲的心态投身其中。而且,一个有钱人的赚钱观念同一个完全为了糊口的人迥然不同,前者更为看重的显然是金钱的社会价值,同时,以最纯粹的兴趣为出发点,孜孜不倦,广进财源。 相似文献
3.
李习香 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(12):68-70
<正>"滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红?"不错,这正是四大名著之一《三国演义》的开篇词。假期里,我怀着激动的心情,读了这一部家喻户晓的历史巨作,一本经久不衰的文学精品。《三国演义》里描写了许多栩栩如生的人物,如:神机妙算的 相似文献
4.
本刊编辑部 《滁州职业技术学院学报》2015,(1):1
<正>一次,在飞机上翻看航空公司画册,无意中看到了这个词。它是周国平先生一篇散文的标题。我很喜欢这个偏正短语,看似对立中含蕴和谐,近乎矛盾中暗寓统一,充满辩证色彩。故也借此为题,援笔而文。丰富的安静,可以是自然的一种生态环境,也可以是人的一种精神状态,一种心理表征,但我更喜欢把它解读为人生的一种生存状态和境界。它使我想起了那些丰富博学的著名学者深居书房、安静著述的情形。教师虽不能和专家学者相提并论,但亦属精神人、文化人一类,其文化传承、教书育人的角色定位,亦要求他们成为丰 相似文献
5.
6.
<正>生活中没有"假如",但可以有遐想。在9月下旬的一次纪念"748"工程四十周年的老朋友叙谈会上,当与会的七老八十的朋友们深情缅怀王选院士生前创下的科技业绩和留下的精神财富时,我却在会下突发奇想:"假如王选还活着,面对当今传统媒体的转型困境,他会关注和思考些什 相似文献
7.
8.
9.
10.
顾小春 《七彩语文(小学低年级)》2014,(3)
正一、对话导入师:上课之前,老师想问大家两个问题,你们喜欢写作吗?写的习作有没有发表过呢?生:喜欢,但是没有发表过。师:是啊,要想自己的文字变成铅字发表,谈何容易。但是,老师想告诉你们,习作发表其实也容易。(出示:《学习方法报》)瞧,我们学校就有一位顾玮同学的习作发表在《学习方法报》上,这可是一件大事啊!但是你 相似文献