全文获取类型
| 收费全文 | 29443篇 |
| 免费 | 10篇 |
| 国内免费 | 22篇 |
专业分类
| 教育 | 19412篇 |
| 科学研究 | 1331篇 |
| 各国文化 | 682篇 |
| 体育 | 1621篇 |
| 综合类 | 348篇 |
| 文化理论 | 344篇 |
| 信息传播 | 5737篇 |
出版年
| 2024年 | 43篇 |
| 2023年 | 159篇 |
| 2022年 | 230篇 |
| 2021年 | 264篇 |
| 2020年 | 262篇 |
| 2019年 | 208篇 |
| 2018年 | 88篇 |
| 2017年 | 177篇 |
| 2016年 | 328篇 |
| 2015年 | 591篇 |
| 2014年 | 2210篇 |
| 2013年 | 2189篇 |
| 2012年 | 2652篇 |
| 2011年 | 2700篇 |
| 2010年 | 2431篇 |
| 2009年 | 2172篇 |
| 2008年 | 2861篇 |
| 2007年 | 3043篇 |
| 2006年 | 2291篇 |
| 2005年 | 1989篇 |
| 2004年 | 576篇 |
| 2003年 | 502篇 |
| 2002年 | 452篇 |
| 2001年 | 403篇 |
| 2000年 | 349篇 |
| 1999年 | 60篇 |
| 1998年 | 51篇 |
| 1997年 | 41篇 |
| 1996年 | 41篇 |
| 1995年 | 27篇 |
| 1994年 | 23篇 |
| 1993年 | 15篇 |
| 1992年 | 14篇 |
| 1991年 | 4篇 |
| 1990年 | 11篇 |
| 1989年 | 9篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1984年 | 2篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1950年 | 3篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
961.
《教育研究与评论(中学教育教学版)》2019,(7)
基于2018年江苏省义务教育学生学业质量监测中主要考查数学抽象能力的8个小题及6个师生问卷题的监测结果,对初中生数学抽象能力的培养提出教学建议:创设氛围,引导学生体会"具体"与"抽象"的辩证关系;搭建平台,助力学生"理性抽象"能力的形成;放手阅读,让学生"穿行"于各种语言之间。 相似文献
962.
朱丽蓓 《黄河之声(科教创新)》2019,(4)
谭盾是中国当代"新潮"音乐家的典型代表,它的作品表现形式多种多样,尤以"自然之声"和空白留意的表现手段,其手段表现带有浓厚的中国文化特色,但是审美作为一种主观的存在也备受争议。 相似文献
963.
964.
965.
966.
孙咏梅 《商丘师范学院学报》2011,27(10):23-26
张爱玲是中国现代文学史上杰出的女作家,她的人生经历呈＂避世＂姿态,其作品风格则呈＂入俗＂的风格。其＂避世＂的原因主要是受时代背景、家庭氛围和个人性情的影响;其＂入俗＂的风格主要表现在三个方面：精妙刻画了凡俗复杂的人性;对凡俗琐屑的生活充满欣悦;认同凡俗的价值观。 相似文献
967.
教师引导学生从发掘作品遣词造句、运用修辞手法等所蕴含的想象,作品所塑造的文学形象,分析作品景趣情理,理清作品的思路等方面引发想象,培养学生的想象能力。笔者认为,语文教学中应从以下四方面着手培养学生的想象能力： 相似文献
970.
<正>幼儿美术作品表现着每个幼儿的美术水平和个性思维,将其展出是一件非常有意义的事情。一般而言,幼儿的美术集体活动结束后,教师都会将他们的作品展示在班级某面墙上设置的"画框"(或类似于"画框"的有序排列的文件袋等)里,以提供幼儿互相欣赏的机会,也给家长提供了解 相似文献