全文获取类型
收费全文 | 1161423篇 |
免费 | 700篇 |
国内免费 | 5085篇 |
专业分类
教育 | 984075篇 |
科学研究 | 52564篇 |
各国文化 | 501篇 |
体育 | 29793篇 |
综合类 | 22356篇 |
文化理论 | 5935篇 |
信息传播 | 71984篇 |
出版年
2024年 | 3549篇 |
2023年 | 13553篇 |
2022年 | 15883篇 |
2021年 | 15510篇 |
2020年 | 17110篇 |
2019年 | 20663篇 |
2018年 | 10489篇 |
2017年 | 19939篇 |
2016年 | 25992篇 |
2015年 | 37840篇 |
2014年 | 90309篇 |
2013年 | 81403篇 |
2012年 | 90304篇 |
2011年 | 101742篇 |
2010年 | 88872篇 |
2009年 | 81580篇 |
2008年 | 84152篇 |
2007年 | 62207篇 |
2006年 | 48040篇 |
2005年 | 44886篇 |
2004年 | 45135篇 |
2003年 | 48198篇 |
2002年 | 39078篇 |
2001年 | 28395篇 |
2000年 | 26657篇 |
1999年 | 5523篇 |
1998年 | 3722篇 |
1997年 | 3590篇 |
1996年 | 3153篇 |
1995年 | 2477篇 |
1994年 | 1974篇 |
1993年 | 1465篇 |
1992年 | 1097篇 |
1991年 | 908篇 |
1990年 | 617篇 |
1989年 | 527篇 |
1988年 | 66篇 |
1987年 | 67篇 |
1986年 | 92篇 |
1985年 | 68篇 |
1984年 | 109篇 |
1983年 | 135篇 |
1957年 | 78篇 |
1956年 | 3篇 |
1955年 | 3篇 |
1950年 | 48篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 453 毫秒
111.
112.
113.
114.
115.
116.
《佳木斯教育学院学报》2021,(10):84-85
传统的翻译教学模式主要是以教师为主导,在课堂对学生开展翻译教学。在这种翻译教学模式下学生一直处于被动位置,导致其在翻译教学过程中逐渐丧失学习兴趣与积极主动性。新时代的来临让多媒体信息技术在各行各业得到广泛应用,因此翻译教学必须利用多媒体资源进行优化,激发学生兴趣与积极主动性。本文以此为研究背景,对利用多媒体资源优化朝鲜语翻译教学的策略进行探析,期望能够起到一定作用。 相似文献
117.
随着科教兴国政策的落实,教育的地位逐渐得到了提升,市场上也出现了许多与教育相关的APP。在小学低年级的语文教学过程中,识字显然是最为重要的教学任务之一。为了提升小学识字教学的效率,教师可以将自己的教学与这些APP结合起来,利用APP的功能将自己的教学内容游戏化,以此来调动小学生的学习兴趣。本文主要从字音、字形、字义以及复习测试这几个最为基础的方面出发,结合具体案例对其应用作了一番简单的介绍。 相似文献
118.
119.
120.
新课改提出写作教学的重点在于培养学生观察、思考、表达、评价世界的能力。对于青少年期的中学生来说,鼓励说真话、感情真挚是写作的基本要求,"力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验"也成为取得写作高分的要素之一。"生活即教育",是一切知识的源头,想要换发知识素养的灵性,需要真切地踏入社会,在纷繁复杂的生活里发现语文,学习语文,从而自然而润泽的写作。 相似文献