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《现代汉语词典》告诉我们:且,有表"两个动作同时进行"之义;唱,有表"大声叫"之义。词典还告诉我们:德,作名词时,表"道德,品行"之义;在古代还通"得",有"取得,获得"的意思。大义,有"正义"和"大道理"等义。我们用"德成大义"来形容他一点也不为过。(一)他出生在一个特殊的年代,十六岁时就开始在县五金厂当工人。其间,我们一起参加了县中心创作组活动,既读书研究,又写诗歌、散文和杂论。后来,他考上湖南师范大学生物系,毕业后回到武冈工作,先在武冈一中当生物老师, 相似文献
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“我是编辑”——叶至善编辑艺术散记 总被引:1,自引:0,他引:1
世界上自从有了“编辑”这一行当,也就有了“编辑学”和“编辑艺术”之说。有人怀疑过它的存在,认为编辑无非是“为人作嫁”而已,一本书的问世与传世,主要靠作者和作品的好坏,至于编辑,不过尽了点分内的、技术性的职责罢了,有何“学”与“术”可言呢!然而从22岁起就跟着父亲叶圣陶学习当编辑,一直当了半个多世纪的编辑还“老觉着没做够”的叶至善先生,却并不同意当编辑是“为人作嫁这 相似文献
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沈春丽 《小作家选刊(小学)》2011,(4):331-331
4月3日,听了北京特级教师田立莉执教的一节数学课。这是一节五年级的课:体积和容积。整节课是在轻松愉快的气氛中进行的,学生对体积和容积有了很深的认识。看田老师和学生像游戏一样学习着新知,我终于明白特级教师特在哪里。看着同学们兴奋的表情,我知道,他们被数学算计了。 相似文献
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以“梦幻创作”为中心,尝试着将沈从文的整个湘西乡土创作分为1922—1933年、1933年冬—1934年春、1934—1948年三个时间段来考察。1922—1933年,沈从文备受都市压迫,因此以梦幻般的乡土创作来对抗都市。1933年冬—1934年春,沈从文生活、事业成功,压迫感减轻;同时,1934年初的回乡让他认清了湘西严峻的现实,乡土创作的着重点开始变向,以《边城》为变向的标记,《湘行散记》为发生主要变化后的首部作品。1934—1948年,沈从文的乡土创作逼近湘西现实,梦幻色彩锐减。纵观沈从文一生,他始终无法彻底割舍心中的那份湘西梦幻情结,其乡土创作都带有一丝梦幻色彩。 相似文献
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司马文森“粤北散记”系列散文以其丰富的内容和强烈的纪实特点,真实而生动地反映了粤北地区的抗战现实,具有浓郁的地方色彩;不仅激发了中国军民的抗战“斗志”,同时也引发了抗战“反思”,强调了对“人”的命运的关注,诠释了“文人”与“抗战”的关系,具有“文学”价值的同时,还具有珍贵的“史料”价值;不仅丰富了抗战文学的内容,清算了抗战文学的“二元对立”模式,同时也继承和发展了五四散文“人的文学”特征,在当时的抗战散文中具有特殊的地位,有着重要的文学史意义。 相似文献
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王侠 《海南师范大学学报(社会科学版)》2014,27(11)
《湘行书简》与《湘行散记》作为沈从文展现自己湘西之旅的典型文本,糅进了他独特的生命意识、主体情绪与审美感悟。《湘行散记》是在《湘行书简》的基础上,对同一种人物、同一种情境、同一种意绪的二度创作,再次创作中,他对自己已有的情感体验进行重新的理解和组织,从而使作品生发出丰富而厚重的意义。这种意义的生发离不开在书简中作者已经定下的写作情绪与基调,二者构成了一种相互映照、相互渗透的互文关系。 相似文献