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951.
《近代中国社会的新陈代谢》是陈旭麓先生编写的一部具有哲理性的历史著作,在该著中作者运用了大量的"文学"语言,这种以"文学"为叙事历史的手法,在历史描述中具有十分重要的意义及作用,同时也给我们今天的教育史研究及教育史教材编写以借鉴。 相似文献
952.
聋生课外阅读的状况及教学建议 总被引:1,自引:0,他引:1
阅读是聋生认识世界、促进心智发展的主要途径,也是语文能力和终生学习能力的重要组成部分和具体体现。通过对江苏省6所聋校初三学生课外阅读情况的系统调查和个别访谈,作者了解到聋生课外阅读的基本情况,发现了存在的主要问题,并对此进行了分析,提出改进聋生阅读状况的教学建议。 相似文献
953.
由文学作品改编的电影越来越受到欢迎,而这些由文学作品改编的电影也逐步进入大学校园,成为英美文学课的辅助教学手段,丰富了课堂气氛,激发了学生学习文学的兴趣,丰富了学生的想象力和创造性思维,是一种有效的实践教学方式。 相似文献
954.
王曼丽 《中国校外教育(理论)》2011,(4):154-154
幼儿文学课的设置,使学生比较系统地掌握幼儿文学的基础知识。通过“幼儿文学”这样的教学活动,学生的口语能力、组织能力、示范能力、表演能力都有了很大的提高。 相似文献
955.
说题,一幅百家争鸣的教研画卷 总被引:1,自引:0,他引:1
金秋十月,湖州市迎来了首届高中数学教师说题比赛,作为一种新生的教研形式,笔者觉得新鲜而好奇,于是观摩了整个说题比赛的过程.精彩而激烈的说题比赛宛如在笔者面前展现了一幅百家争鸣的画卷,引领笔者体会了“题目小世界,思维大舞台”的魅力. 相似文献
956.
957.
958.
周海林 《小作家选刊(小学)》2011,(1):80-80
《小学语文课程标准》中指出:“写作是运作语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导关注现实,热爱生活,表达真情实感。”常言道:“读书破万,下笔如有神”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。叶圣陶先生指出:“胸中不先有意思情感,单有一个题目,而要动手写文章,我们有这样的动机吗?没有。 相似文献
959.
《小作家选刊(小学)》2011,(1):38
有位叫蒙克夫·基德的登山家,在不带氧气瓶的情况下,多次跨过6500米的登山死亡线,并且最终登上世界第二高峰——乔戈里峰。他说,无氧登山运动最大 相似文献
960.
孟艳娟 《小作家选刊(小学)》2011,(7):307-308
班主任是学生成长、发展的引路人,是班级的组织者、教育者和指导者,是教育思想的贯彻者,在班集体发展和学生健康成长过程中起着十分重要的作用。班主任工作的质量不仅决定着一个班级的精神面貌和发展方向,而且深刻影响着每个学生德、智、体等的全面发展。作为班主任,我最怕的是处理“问题学生”的“问题”,因为这些不是仅仅靠校纪校规就能解决的。如果处理不好,还可能就会出现难以收拾的局面。其实班主任工作艺术处处有智慧,处处是契机,要学会观察,勤思考、勤学习,变小问题为大智谋。那么,在实践中如何做好班主任的工作呢? 相似文献