教师的儿童文学素养

在小学阶段,各国教材大量选入了儿童文学作品,包括儿歌、诗歌、寓言等等,如果教师不懂儿童文学,就很难在课堂上教好语文。此外,在课外阅读辅导上,教师也面临新的挑战。新课标规定,小学阶段要完成145万字的阅读量,如果教师对儿童文学知之甚少,就很难引导学生分阶段、有步骤、循序渐进地深入阅读。儿童文学有什么“用”,站在“素养”的高度,著名诗人、儿童文学作家金波先生这样说     

用时间疗伤

如果在生命中的某一刻,时间突然消失,你身陷囹圄,曾经美好的一切刹那间丢失,甚至连产生茫然无措的感觉都是奢侈。这种境况发生,你会如何？ 对于儿童文学作家斯蒂芬来说,这样的噩梦源于女儿突然丢失。     

每个人都拥有魔法

3月26日,被誉为“儿童文学的诺贝尔奖”的国际安徒生奖公布日本儿童文学作家角野荣子和俄罗斯插画家伊戈尔·欧尼可夫分获2018年国际安徒生奖文肇奖和插画奖．《魔女宅急便》这个故事源于我女儿十岁时画的一幅魔女图画。画中的魔女骑着一把模样有点奇怪的扫帚在空中飞。一部分扫帚苗编成了麻花辫,上面系着一个蝴蝶结,蝴蝶结在风中飘动。     

儿童文学和小学语文教学

话题背景 近几年来,随着儿童阅读研究和推广的深入,儿童文学和小学语文教学的关系越来越被人们所认识。梅子涵等一些儿童文学作家、研究者和推广人越来越多地给小学语文教师进行儿童文学的“启蒙”,试图将经典的儿童文学作品通过教师介绍给孩子,试图提高教师的儿童文学的素养。越来越多的老师尝试着用班级读书会的形式,把一本本经典的儿童文学作品推荐给孩子。 经过几年的努力,我们逐渐发现,儿童文学不仅仅是小学语文教学的重要课程资源,儿童文学和小学语文教学的关系远不是这么简单,还有很多问题值得我们进行深入地的探讨。为了讨论得更加深入,我们本次的讨论重点关注教学、实践层面的操作,不去更多的议论现行课程和教材的问题。     

让快乐成为生命的色彩和记忆——《吵闹村的孩子》导读

在当今世界上，有两项文学大奖是全球儿童文学作家的梦想：一项是国际安徒生奖，另一项则是瑞典王国设立的以瑞典儿童文学大师阿斯特丽德·林格伦名字命名的林格伦文学奖。     

郭久麟：传记文学专家

郭久麟（1942年11月-），学者、传记文学作家.出生在重庆市渝中区，1965年四川大学中文系毕业，分配至四川外语学院任教。1981年加入中国作家协会，1982年晋升为教授。     

日本纯文学作家岛田雅彦携新书参加上海书展

近日，上海译文出版社引进出版了日本著名作家岛田雅彦的小说《徒然王子》，并在上海书展期间，邀请到这位有“日本后现代文学旗手”之称的作家与知名作家孙甘露在上海图书馆畅谈“文学与城市的未来”，与中国读者分享独特的文学理念。岛田雅彦是日本极具实力、又有着极高人气的重量级作家。1961年生于东京。     

小小藏书票包罗大世界

中国嘉德曾办过藏书票专场拍卖会。这场“中国首届藏书票拍卖会”上，有美国总统乔治·华盛顿的藏书票和我国新文学作家叶灵凤制作的藏书票，均以22400元创下中外藏书票单品拍卖之最，为藏书票藏家打开了一条投资渠道。藏书票起源于中世纪的贵族阶层，15世纪时最早在德国流行，后来传人美国、日本等经济发达国家。藏书票作为书籍收藏者的藏书标志，它通常被贴在书籍扉页上，以增添书的珍贵程度和美感，形式上有些类似于我国文人习惯使用的藏书印章，多数是版画家采用版画的创作手法进行制作的，其本身就是一件艺术品，被誉为“纸上宝石”、“版画珍珠”。     

《狗来了》

有关作者—— 克里靳蒂娜·涅斯特袜格是当代德语文学界最著名的儿童文学作家之一。她已创作了一百本书,几乎每年都有新作,有的作品还被选入德语国家的中小学课本,因此得到了一个外号——“一个人的字母工厂”。涅斯特林格几乎囊括了所有重要的德语儿童文学奖——弗雷德里克·伯德克奖、德国青少年文学奖、奥地利儿童图书奖、维也纳青少年图书奖。     

毕业之帆

上世纪80年代末．著名的文学史料家秦贤次从北京琉璃厂淘到了很多大学毕业纪念册,以之作为研究现代文学作家学籍的依据,没想到其中沪江大学的毕业纪念册的封面内竟印有藏书票。沪江大学早在1906年由美国南北漫礼会创办．初名上海浸会大学,是地道的教会学校,后来逐渐成为一所综合大学。