浅浅的表白

小的时候常常喜欢倾诉,喜欢表白。可能是觉得满心的忧愁生怕无人知道,也可能是狂喜之下期待与人分享,总之那么真切的感受人家不知道,真的很难忍受呀。后来,慢慢地越来越不想倾诉,也懒得去表白了。所谓心事,往往就是一个人的事,其实与别人毫不相干。那些绵密如针脚的烦恼,那些空洞如回声的等待,也许是你的千钧之重,却可能是他人的玩笑谈资。     

长大太慢 老去太快

某日在校道上安静地一个人走着,忽然听到旁边一个估计是高一的小女生在讨论着卡通人物。其中一个忽然叫起来:啊!你居然喜欢Hello Kitty!好幼稚哦!另一个马上不满地反驳:什么幼稚!Hello Kitty很可爱啊!你喜欢多啦A梦才幼稚!     

争论派与扼杀派

多年前,威斯康星大学校园里活跃着一群青年才俊,他们似乎拥有惊人的文学创造力,有望成为诗人、小说家和评论家,他们驾驭语言的能力极强。这些极有前途的年轻人定期聚在一起读书,并批判彼此的作品,没错,是批判!他们彼此批判时毫不讲情面,即便是一个小小的文学词语也会被批得体无完肤,此时的他们     

《“傻子”逸事》升格指导

【原文】傻子逸事滨州市滨城区北城中学附小杏花雨文学社孟庆杰同学们都叫他傻子。傻子的模样挺丑:个儿不高,小眼睛,厚嘴唇,走起路来蔫头耷脑。那是夏天的一个清晨,一场大雨过后,路特别泥泞,走起来一步三滑。     

岚光文学社专页——地底之诗

【1】孪生·诗的开端 他们分为两个族群——光族与暗族。他属于后者。     

文学是可能的——关于职高文学社建设的几点思考

一、可能与必要 首先,文学和文学社在职高校园是可能的吗？ 这似乎是一个阳春白雪和下里巴人无可调和的矛盾,因为一般来说,职高的很多学生,文字尚且困难,何况文学？     

文学社活动课课型初探

我校在枣阳市教研室的倡导下，组织学生开展了文学社活动。经过一段时间的探索，对于怎样上好文学社的活动课，笔者有了些心得与思考。     

罗文华：写作文怎样才有词儿？

本期我们收到了江苏省兴化市安丰初级中学绿野文学社几名同学的提问，特意请到著名作家、藏书家、《天津日报》文艺副刊主编罗文华老师来进行解答。     

2013年,语文世界更精彩

栏目推介开卷有益——千字美文,有故事,有哲理,有思考窗外视点——观察语文生活,关注语文动态和语文事件,提供有价值的语文参考资讯阅读之窗——名家名作,美文美味,培养语感,提高鉴赏能力老师的学生时代(邀请名师讲述自己学生时代的生活和学习故事)作家典藏(深度挖掘其人其事其作,发现作品魅     

期待着 孩子们写作的天空繁星闪烁——浅谈小学生作文的差异性

一、来稿区域的差异性《小学生优秀作文》是一本教辅类期刊中的老品牌刊物,曾获得过全国教辅类期刊编校质量第一名的荣誉。它的读者遍布全国各地,曾创造过期发行量327万册的最高记录。因此,平时的自然来稿和参加作文竞赛的来稿量非常大。但是,我们也注意到了一个倾向,就是来稿的区域性差异非常