文学之梦从这里启程——江苏省海安县古贲中学起跑线文学社简介

1994年的秋天．古贲中学创立起跑线文学社。自创办以来．起跑线文学社公开发表的文章已超过一千篇．其中有十多名指导老师和一百多名文学社社员被全国十多家报刊杂志聘为特约编委和记者．1997年10月．起跑线文学社得到了全国著名语文专家钱梦龙老师的关注．并为社刊题写了刊名．2000年8月起跑线文学社被全国中语会中学生文学社研究中心接纳为团体会员单位．     

学科活动中实施德育的有益尝试

2004年,我担任了五（2）班的班主任,这是一个非常活跃的班级,学生淘气,好动,自我约束力不够,经常管不住自己,违反纪律的现象时有发生。为了带好这个班,我和干部协商后准备成立少年文学社,通过文学活动凝聚班集体,转变班级面貌,形成特色班级。     

聚沙成塔 沥沙成金--江苏省扬州市沙口组团，“鸣沙”文学社掠影

沙口是古运河汇入长江的关口。扬州市沙口中心小学因地而名,始建于1948年,是江苏省实验学校。2010年学校进一步放大辐射示范效应,联合周边的学校进行组团式发展,取得令人瞩目的成果。     

聚焦难忘,写出感觉

【习作原生态】难忘第一次浙江省瑞安市塘下镇起点文学社六年级陈一今天,是我们学校组织去温州乐园春游的日子。随着一辆白色的汽车驶进大门,温州乐园一下子变得热闹起来了。(为什么一下子变得热闹沸腾起来?一辆白色的汽车上面乘坐的是谁?表达要明确。)乐园里面有很多好玩的游戏:步步     

虎阜文学社 江苏省东台市富安中学

文学社创办于1998年9月,命名为"虎阜文学社",命名取自富安古称。2010年12月虎阜文学社由富安中学的"虎阜文学社"、茧都中学的"茧都文学社"、梁九中学的"九九文学社"合并而成,并举办了     

个人简介

张海涛:徐州师范大学教育硕士,青年志愿者先进个人,新长征突击手,教坛新秀。教育的追求学者型教师。主持市级课题《农村高中语文课堂和谐对话的模式研究》、《丰县农村高中语文课堂有效教学方法的实践研究》,顺利结题。2011年申请了市十二五课题《校园     

素质教育的苗圃，培养人才的摇篮——浅谈中学校园文学社的建设和发展

中学校园文学社的建设和发展有利于开拓学生视野,提高文化素养,繁荣校园文化,实施素质教育,本人课余从事中学校园文学社建设已十多年,现结合我校开展文学社的工作谈谈自己的一点体会。     

“紫藤”飘香,“黄河”激荡

紫藤文学社曾多次代表学校参与市、县级学生竞赛活动,由于平日里开展的丰富多彩的活动打下了坚实的基础,社员们常常是载誉而归。下面这篇文章,朱俊屹同学为我们讲述了他和社友们参加连云港市朗诵比赛的经历,从中可以管窥社员们的风采。     

寻觅“晓声”

武进湖塘实验中学文学社名晓声,很多人可能会联想到:清晨的声音,意寓年轻的社员们在文学创作的道路上刚刚起步,稚嫩而又朝气蓬勃。这固然不错。其实,取名晓声主要为了纪念武进本土作家高晓声。学校曾专门组织文学社成员寻访高晓声故居,让同学们近距离感受大家风范,培养创作热情。     

“晓声”校园

在武进湖塘实验中学,晓声已不仅仅是文学社所专有,而是衍生出一系列活动,打造出了学校独具特色的晓声名片。