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周娜 《作文成功之路(高中版)》2011,(5):47-47
有了源头活水,才有江河的澎湃;有了文化根基,才有民族的繁荣。面对世代相传承载华夏文明的传统节日和新潮时尚名目繁多的进口节日,我们是否应该思考一下:哪里才是我们的根,我们应该做些什么?把根留住,只为那骨子里流淌的龙的血液,只为那共有的黑头发、黄皮肤。 相似文献
142.
143.
《课程.教材.教法》2015,(8):67-72
生态文明是人类文明发展的一个新阶段,是人类应对生态危机的必然选择,是人类与自然协调可持续发展的新时期。学科教学应主动承载生态文明教育的实践转化,促进人与自然、人与人、人与社会和谐发展;生物学科作为一门关注生命的自然学科,具有开展生态文明教育的独特优势,因此,需要基于生物学科系统构建实施生态文明教育目标体系、内容体系和方法体系。 相似文献
144.
本文从2010年春云南发生的大旱入手,对造成云南大旱的生态因素进行了分析,提出了防止水生态失衡,实观可持续发展的对策措施。 相似文献
145.
本文通过对学生在英语学习中出现的听力,口语,书写等问题进行系统分析,给出相应的改善方法。本文主张从习惯培养入手,解决学习中所出现的问题。在英语学习过程中,培养学生正确的听、说、读、写的学习习惯,将语言的输入和语言的输出相结合,进而促学生语言综合运用能力的提高。 相似文献
146.
《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z3)
《全国小学生思想道德状况调查》课题组进行的小学生道德品质状况调查显示:多数小学生诚实守信,遵守秩序,语言文明,尊敬师长,劳动意识、环保意识强烈,但劳动习惯欠缺、环保行为滞后,能节约用水 相似文献
147.
王立 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z4)
近年来,文明史观逐渐兴起,在历史教育中受到普遍关注。为适应新的要求,中学历史教学也在不断改革——从前以阶级分析和政治史的研究方法为主,现在则引入新的历史观指导教学。以下结合教学实践,谈谈对文明史观的认识和理解。一、什么是文明史观文明史观由来已久,肇始于 相似文献
148.
149.
150.
里约奥运会今年8月份呈现在世人面前.作为现代奥运会的重头戏,开幕式不仅浓缩了举办国的历史、文化与政治,也是彰显人类文明和奥林匹克价值观的大舞台.全球信息社会的到来,让我们通过媒介呈现的人文世界,感受撼动人心的文化盛宴和五彩斑斓的世界风情. 相似文献