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131.
于民 《历史教学(高校版)》2006,(2):63-65
高等教育出版社的《世界史·近代史编》(刘祚昌、王觉非主编)第二版的内容摘要里这样写道:“此次修订既保持了初版的基本体系,又吸取了近年来我国世界史学界的研究和教学成果,并弥补了初版中的一些缺陷,使之更趋完善。”犤1犦与初版相比,第二版的确核改了总序的少量引文,并调整了第三章第四节之第二部分和第三部分的排列顺序,但这并不意味着第二版广泛吸取了国内世界史学界的研究成果,和对原版作了较为细致的修改。实际上,高教社的《世界史·近代史编》尚需进一步的修订。本文试图在借鉴有关译著和国内学界相关研究成果的基础上,以地理大发… 相似文献
132.
杨真 《株洲师范高等专科学校学报》2005,10(6):114-115
《查理大帝传》是中世纪一部杰出的史学作,其作艾因哈德(约770——840)是欧洲中世纪名的历史学家。他出生于法兰克东部莫因格维的一个封建主家庭之中,9岁就进人欧洲名的富尔达修道院办的学校,后因他的学习成绩优异,才智过人,20岁左右被修道院院长鲍古尔富斯荐送到宫廷供职。当时的法兰克在查理大帝的倡导下出现了一个研习古典化的高潮,史称“加洛林时代的艺复兴”。 相似文献
133.
汪晓勤 《中学数学教学参考》2007,(5):48-51
我们在文[11]和文E12]中以一元二次方程为例,论及数学史知识对于初中数学新课程教学的若干意义.和一元二次方程一样,二元一次方程组这个课题也有着丰富的历史文化内涵.在古代美索不达米亚、中国、印度、希腊和阿拉伯,以及中世纪和文艺复兴时期欧洲的数学文献中都能看到二元一次方程组问题,多元一次方程组问题是多元数学文化之典型一例. 相似文献
134.
沈金华 《自贡师范高等专科学校学报》2001,16(1):77-79
艺复兴是欧洲新兴资产阶级在化和思想领域中的反封建运动,它要求从教会的桎梏统治下解放出来,人主义成了这个时期音乐化发展的思想基础。由于艺复兴运动新的进步思想的影响,当时欧洲各国的化艺术出现了空前的繁荣。西欧各国相继涌现出大批的专业音乐家,他们以鲜明的民族风格,创立了富于民族特色的各种音乐学派。 相似文献
135.
何敬业 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(2)
法兰西文艺复兴比意大利文艺复兴尽管晚了一个多世纪,仍显示出其独有的辉煌,仅在建筑艺术上,宗教渐渐让位于世俗生活,哥特式被青春活力所替代,屋顶、门窗、室内装潢、家具乃至彩绘玻璃,无不显现出一种新的气氛和成就。 相似文献
136.
文艺复兴是欧洲美术发展的一个重要时期,在人文主义思想的影响下,人成为了这一时期美术作品要表现的重要主题,即使是宗教题材也注入了人的思想感情。本文试通过一些有代表性的画家的作品来分析这一时期美术作品的特点。 相似文献
137.
萧君和 《广东教育学院学报》2002,22(1):38-44
旨在创造新的中华先进文化 ,以中华科技文化艺术普遍持久高涨为突出表现和主要特征的中华文艺复兴一定要实现。江泽民“三个代表”重要思想是推动和促进中华文艺复兴的思想武器 相似文献
138.
张兰星 《株洲师范高等专科学校学报》2005,10(3):48-51,54
文艺复兴时期意大利人对性感的追求体现了一种对个人、个体、身体的空前重视,他们认为美的完美定义和潜在暗示就是性感。当时意大利人过分放纵的肉欲生活.给社会带来了负面的但也有正面的影响。 相似文献
139.
卫厚生 《山西大学师范学院学报》2006,5(6):27-30
中华文艺复兴是振兴中华民族、开启民族新时代、重振民族辉煌的重要途径。欧洲文艺复兴的历史经验值得认真学习和借鉴。“文化融合”是文化发展的重要规律,任何民族文化的发展和创新都离不开文化融合的历史进程。中华传统文化的优秀成分作为其核心和本质在文化融合的过程中不会被融化和消解,会在新的文化形态的形成过程中不断改造外来文化并随着时代的前进和社会进步被赋予新的内容。新的文化形态的形成和建立与时代有着密切的关系,与社会经济基础有着密切的关系。继承发扬中华优秀传统文化,吸收各民族进步文化的优秀成果,充分体现社会主义时代精神的崭新的文化体系,一定会建立起来。 相似文献