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51.
盛宏礼老师在《数学通报》数学问题与解答栏提出如下两个问题:  相似文献   
52.
近读《吕叔湘先生九十华诞纪念文集》,其中有著名语言学家邢福义先生的一篇文章,题目是《治学之道·学风先导》,文章中深情地回忆了语言学大师吕叔湘先生在论文选题和标题其实也就是学风、文风问题上对他的教导。读后深受启发,非常敬佩两代语言学大师严谨的治学风范,由此想到标题似乎也与文风学风有着密切的联系,不能等闲视之。下述几类标题也许能反映出作者同时也是编辑的不那么严谨的文风与学风。  相似文献   
53.
笔者在北京市档案馆发现了1922年8月27日吴稚晖亲笔写给李石曾的一封信,目前在吴稚晖全集及文集中尚未见到,在其他地方也无人提及。在这封信里吴稚晖提到了他的编译计划,可惜尚未实行就遭遇流产,笔者拟对此事件做一详细介绍。  相似文献   
54.
本刊讯"大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷"。伴随着激越恢宏的大合唱旋律,《周恩来青少年论说文集》(以下简称《文集》)英文版首发式1月8日在北京举行,当日也是周恩来总理逝世39周年纪念日。该书由中央文献研究室第二编研部和天津南开中学组织策划,由新世界出版社编译、出版、发行。中央文献研究室主任冷溶、全国政协原常委  相似文献   
55.
通过对文渊阁《四库全书》本《诚意伯文集》缺文成因探讨,得出结论:文渊阁本《诚意伯文集》底本为正德本而非成化本;通过文渊阁本《诚意伯文集》底本与各四库本仔细对勘,认为该本缺文完全由底本缺页而致,与朝廷忌讳等原因无关;我们应摆脱一种思维定式,即凡四库写本皆因朝廷忌讳而进行了删改。  相似文献   
56.
小时候,我家有个长辈,是我家的大家长,总是成箱地往我家送书,那时候没什么感觉,可现在想想,真是很幸福的一件事.所以,我现在也习惯给周围的孩子们送书.有时候是我读到的好故事,有时候是我责编的书,自己手里的样书不够,还会去网上下单寄到人家家里,偶尔会被朋友嘲笑自己花钱来为书冲销量,虽然确有小部分私心,不过优秀的童书能在孩子幼小的心灵埋下种子,会有一种神奇的力量陪伴他成长,这是在我看来更有意义的事.  相似文献   
57.
宋代重视文人文集之编纂与整理,雕版印刷的发展又使文集传播更为方便通畅。这样的文化环境与条件促成宋人文集序跋意识的自觉,文以序传得到集体认同。文集序跋在这一时期获得了极大的发展,不仅数量庞大,精品多见,而且出现了刊刻序跋、读后感式序跋等新形式的文集序跋,甚至在文人间还出现了序跋对话的独特文化现象。  相似文献   
58.
宋人将前人所累积之校雠经验加以系统地归纳总结,并在整理图书过程中灵活应用,又结合有宋一代文化之特点,大力地开拓创新,遂使传统之校雠理论在两宋时期逐渐趋于成熟。考诸文集序跋可知,宋人对于校勘方法、校勘原则、文集版本梳理及文集作品编目等诸多传统的校雠知识已有深刻把握,并能在实践中熟练加以运用。  相似文献   
59.
秦更年过录本何校《苏学士文集》传自钱泰吉转录之元本,又以唐仁寿过录钱本、《四部丛刊》本所附何校对勘;其中内容确有胜出诸本之处,于苏舜钦诗文的研究大有裨益,是一个传录何校的珍本.钱泰吉、秦更年二人的校语不仅可以补正何校之不足,其传录何校之精审,诸题识、跋语所展现出的人文精神和文献价值都足以为学林增色.  相似文献   
60.
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