《论语》学习观琐议

一个人从小学、中学到大学，在进人社会前十多年的主要任务就是学习，那么学习有什么可谈的？实际上，世上的许多事情都存在着“人人可以为之，人人却未必擅为之”的现象。同样人校学习，同样的导师，效果却不尽相同。这就说明因对学习的内涵领悟不一样，导致个人对学习的投人不一样，对学习的目的、态度、方法及内容的选择也就不一样。     

第一次富士通之旅

今天我们乘中午的班机晚上抵达东京，由于这是我第一次来到东京，所以对所有的一切都十分好奇和在意，我发现东京的交通工具十分多，有地铁、有轨电车、高架火车等等，这些交通工具使整个东京城连在了一块。一到旅馆，我们就放下行李，一块出去撮夜宵，东京的夜里人很多，在热闹的气氛中品尝着美味佳肴，心情十分愉快。     

解读拉祜族的火塘文化

拉祜族多居住在修竹茂林，幽深僻远的山岳地带。这些地带虽属亚热带，但早晚气温都比较低，尤其是冬春季的早晨和夜间，还颇有点凉，偶尔还会下霜。所以拉祜族家家都有一个火塘。当然，火塘也是拉祜族作为高寒山区青甘高原羌人遗裔的一个化昭示。     

《人大复印资料·图书馆学、信息科学、资料工作》 全文转载情况分析

文章分析了2000年至2001年<人大复印报刊资料·图书馆学、信息科学、资料工作>全文转载情况.通过统计分析揭示了<人大复印报刊资料>全文转载文献涉及主题范围和主要作者群,以及我国比较活跃的图书馆学、情报学期刊.并对<人大报刊复印资料>选择文献的报道性和学术评价性提出了看法.     

谁是约翰·欧文?

我读约翰·欧文作品的心情是特别的,其中的成分是喜悦,是一种发现,这话的潜台词是:原来这样写也是可以成功的。     

中日高校课外体育比较

1.课外体育的参与情况80年代末,随着经济的发展和生活水平的提高,日本的教育改革走向了新的阶段,日本教育界提出了“为适应国际化、信息化社会的来临,把日本人培养成为活跃于国际社会的日本人”的跨世纪豪言壮语,培养学生的自我教育能力已成为开展课外体育的新的重要目标导向。     

试论新形势下竞技体育领域的高等职业教育

分析了竞技体育所面临的新形势.从适应社会主义市场经济体制和学习化社会建构等维度上论述高等职业教育在竞技体育人运动生涯期间进行文化素质教育的作用、在竞技体育人运动生涯后培养体育人的社会就业能力的作用、面对入世培养国际化的体育经济管理人才的作用.     

发展中的大学图书馆

介绍了日本文部科学省发布的“2003年度大学图书馆实况调查结果报告”，内容包括调查概要、数据分析与调查结论。