让网络成为聋生交往的舞台

《中国教育改革和发展纲要》明确提出了要重视学生交往能力的培养，这反映了当前社会发展对人的素质的要求。聋人作为社会成员的一部分。更应学会社会交往之道，学会生存，学会发展。以适应社会的需求。而现代教育技术尤其是网络技术的运用为聋生交往提供了合适的平台，一方面网络为学习交流提供了宽松的交际与组织环境。另一方面，通过网络的交流，还可以克服手语与口语造成的交往上的不便，以书面语言的形式更快更直接地与人交往。     

浅析莱蒙托夫的《当代英雄》

1840年发表的长篇小说《当代英雄》是莱蒙托夫的代表作。它是作者对社会探寻思考的总结,对俄罗斯文学的发展起了极其重要的作用。毕巧林是这部作品的主人公,他是一个具有双重性格的畸形的“多余人”。而19世纪30年代农奴制的俄罗斯则是造成这种性格的典型环境,也是毕巧林精神悲剧产生的根源。     

中日两国青少年学生余暇体育现状调查的分析

采用面访及问卷调查等方法，对中日两国部分青少年学生的余暇体育进行调查与对比分析。结果发现，中日两国青少年学生对待余暇体育的态度、动机、喜爱的运动项目及体育活动时间等方面，存在异同．     

一个独特的艺术形象——蔡大嫂

蔡大嫂是《死水微澜》中刻划得最成功的艺术形象。长期以来，人们对蔡大嫂有不同的评说。本文在探讨分析了蔡大嫂这一独特而复杂的艺术形象之后认为，作为一个独特的艺术典型，蔡大嫂这一形象的独特之处主要表现在以下几个方面：一、独立自由、不安本分的个性；二、立足现实、大胆追求的人生态度；三、外在美和内在美的有机融合；四、独特的巴蜀文化意蕴。     

中学物理实验教学方法的探讨

物理是一门以观察和实验为基础的科学。实验教学既是物理知识教学的基础，也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段。加强学生的观察能力和动手能力的培养．是全面提高人的素质必不可少的一个方面。     

增强"两课"实效性的十大难题(上)

要增强“两课”的实效性，必须弄清影响“两课”实效性的诸因素。本分析了影响“两课”实效性的十大问题，并指出解决这些问题的重要性，以期引起人们时这些问题的深入思考，推动这些问题的解决。     

中国近代现代史图示专题

①从国共关系的四个时期看，国共两党是两合两分。从影响上看，合则利，分则害。②合则利。国共第一次合作不仅基本上推翻了北洋军阀的反动统治．沉重打击了帝国主义的侵略势力，还为革命的继续进行奠定了基础。第二次国共合作则取得了中国人民近百年来反帝斗争的第一次完全胜利。③分则害。国共第一次内战，不仅给中国人民带来了无尽的灾难，也给日本帝国主义的侵略造成了可乘之机。     

人·情·文——魏晋玄学与文学漫议

魏晋南北朝是一个"人的觉醒"的时代,这集中体现为魏晋玄学中关于人的问题的哲学思考。"人的觉醒"带来了"文的自觉"。魏晋玄学中对人的情感的大胆肯定,直接影响到当时的文学创作和文学观念的变革与更新。"情感"在文学艺术中的重要性得到认同,文学艺术由重叙事到重抒情的转变,在一定程度上反映了这种影响。     

体育与人的个体社会化

人的个体社会化是一个过程，是人对现实社会环境人际关系的适应过程。这个过程从人一出生就开始，直至作为自然人生命结束而终止。人的个体社会化是社会对个体人的必然要求，而社会生活和文化的延续和发展，也需要社会化了的个体去推动。人的社会化过程，是一个由家庭、托幼机构、学校和社会对每一个人施以全面发展教育，以不断加快社会化进程和提高社会化层次的过程。而体育，作为全面发展教育的重要组成部分，是实现人的个体社会化的重要途径和手段。     

生命教育观指导下的班主任工作

教育的生命观就是把学生作为“人”的一种真正的存在，强调生命是一种存在。这种存在具有三个特点：第一，生命是整体的存在。它是一一种包括生理、心理、物质、精神、行为和认知的整体存在。在任何一种活动中，人都是以一个完整的生命体方式参与和投入的。第二，生命是有差异的存在。“世界上没有两片相同的树叶”，每个学生个体在心理、情感，志趣等方面都存在明显的差异。第三，生命是发展着的能动的存在。不能把学生当作是接受的机器以及灌输的对象，学生能自主地选择生命的存在和发展方式。