明眼冷观滑稽剧——读黄远生通讯《Xi日日记》

《Xi日日记》是民国初年著名记者黄远生的一篇通讯。通讯是一种新闻纪实文体，今天的读者已司空见惯，不以为新，但在民国初年报纸上的文章是以政论为主，而纪实文字颇少。黄远生取西方报纸之经验，以主要的精力写新闻通讯，创造性地改变了当时报纸的面貌。他以上海《东方日报》、《时报》、《申报》驻京记者的名义撰写的《北京通信》(通讯)令人耳目一新，很快得到记者们的仿效。新闻学家黄天鹏说：“自黄生出，而新闻通信放一异彩……为报界创一新局面。”(黄天鹏《新闻文学导论》，上海光华书局，1930年版)这话说得并不过分。     

国家图书馆近年采进善本书提要（九）

《翠娱阁评选行笈必携诗最》二卷 存一卷：1(明)丁允和品定(明)陆云龙评注《翠娱阁评选行笈必携词菁》二卷 存一卷：1(明)陆云龙评选(明)陆人龙校定明崇祯刻本一册每半叶九行，行十九字，白口，四周单边20．8cm×13．8cm     

南京大屠杀亲历档案--魏特琳(华群)日记

《魏特琳日记》是继《拉贝日记》、《东史郎日记》后，又一部反映侵华日军南京大屠杀真相的第一手原始档案材料。拉贝是一位德国人，其日记以保持原始档案史料价值见长；东史郎是一位原日本士兵，是作为受害一方的日记；而魏特琳则作为一位美国女教授、南京大屠杀的亲历和南京女性难民心目中的“活菩萨”，     

广播新闻的发展方向——从《农情日记》谈起

今年年初,湖北人民广播电台策划了《记者的农情日记》(以下简称《农情日记》)系列报道。节目采用日记体,以拉家常的讲述方式,与现场动态音响相组合。采制出了一批具有时代特征、风格独特的“三农”稿件。农民朋友纷纷反映,《农情日记》用群众语言讲百姓故事,既宣传党的农村政策,又反映“三农”问题。 总结《农情日记》成功的原因,主要是现场感、贴近性、真实性、可听性、     

一个中国诗人的欧战日记

揭开四年前的欧洲杯，热气仍在。细细一看，没有满满的一杯。有往事沉淀在底，那种茶叶苦涩而微甜。似有闪亮的颗粒漂浮。那肯定是不愿挥发的眼泪。     

《十面埋伏》何来“惜败”？

因与奥斯卡奖时间上前后呼应，这个由美国娱记组织的电影评奖，被看成奥斯卡的开幕序曲。而本届“金球奖”由于《十面埋伏》的“角逐”，于国人而言变得更有看点。与同为提名的其他外语片相比。极尽绚烂而空洞的《十面埋伏》缺少的不仅是获奖的理由．而且是背后代表的中国电影的整体文化缺位。     

“试一试”教学调查分析

“试一试”是北师大版小学数学教材的内容,它被编排在新课例题学习之后,主要用于引导学生应用所学知识解决问题,实现知识的正迁移。“试一试”教学通过让学生动手操作、与同伴互动交流等方式掌握基本知识,促使学生灵活应用知识解决问题。     

从“惧写”到“乐写”的个性化日记之旅

小学时期的写作是很多孩子眼中一道难以逾越的鸿沟,在学习写作的过程中,孩子们的作品会出现各种各样的问题,而小学五、六年级是激发学生创作激情、提高学生语文素养的关键时期,引导学生进行“奇”“趣”“丰”“美”的个性化日记创作,书写不同文章类型、表现手法、图文并茂的个性化日记,有利于培养学生的写作能力及审美情趣。     

创新数学作业展现多元魅力

数学作业的设计以培养和发展学生的主体意识为出发点,为他们提供自我表现的机会.数学日记是一种书面的跨课程写作形式,是对数学学习经验的提炼,能使学生获得对认知的进一步深化.它能有效开启学生的语言智能,促进数感和语感的协同发展;开启学生的自我认识智能,使他们学会反思;开启学生的自然观察智能,引导他们做生活的有心人;开启学生的人际关系智能,展现学生真实的情感世界.