江汉大学发展研究院

江汉大学发展研究院成立于2002年，是江汉大学直属研究机构，下设四个研究所，即江汉大学城市历史与城市文化研究所、江汉大学汽车产业与汽车文化研究所、江汉大学品牌研究所、江汉大学家族企业研究所。研究院现有专职研究人员7人，兼职研究人员80余人，特约研究人员18人。还聘请了章开沅、皮明庥等著名学者为该院城市所学术顾问，     

安徽省歙县城关小学

安徽省歙县城关小学始创于1905年,位于历史文化名城歙县老城区中心位置。学校占地12070平方米,校舍建筑面积9846平方米,拥有比较完备的现代化教育设施。     

由"大纲"到"课标":中小学体育教学大纲的变化与发展研究

本课题结合自己的探究学习,从大纲到课标这一问题视角,以建国以来体育教学大纲(其中不含1966-1977年期间的),为主要历史发展线索;运用文献资料法、历史研究法,逻辑分析法等,对50多年来我国近现代体育课程的发展变化过程进行描述和分析,并在此基础上,探讨总结大纲的变化对体育教学所产生的影响。     

读史有技巧

在初中历史教学中,学生通过死记硬背记忆最基本的历史知识,不仅记不牢而且忘得快。教材是死的,教学方法应当灵活多变,初中历史教师可以根据教学内容和学生情况,选择歌谣、数字、比较表格、体验等办法引导学生有效记忆历史知识。     

中学生心理问题的成因及对策

在当今竞争日益激烈的社会背景下，关注中学生的心理健康状况具有重要的历史和现实意义。具备良好的心理素质能为他们将来的工作、生活奠定扎实的基础。基于笔者十多年对学生心理状况的研究发现，很多学生都或多或少地表现出某些问题。     

融入社会体验,让历史课更真实

文章从教师备课、改革教学方法等几方面谈谈怎样在历史课中融入社会体验,让历史课更真实。     

高三历史=轮复习教学的探索与思考——以“世界资本主义经济政策的调整”为例

高三历史二轮复习课如何上才能提高学生阅读和获取有效信息的能力，培养学生的分析、综合、比较、归纳和运用知识的能力，使教学和训练与高考“对上眼”，一直是我探索与思考的问题。下面就以人教版必修2第六单元“世界资本主义经济政策的调整”为例，说说我是如何践行“以课标为指导，透彻解读概念；     

宣传片的历史探源

在当下中国语境中,宣传片的创作非常活跃,应用领域也非常广泛,但是对于宣传片的理论研究却一直处于＂模糊＂状态。本文以政治和商业两大目的为圆心,对于1895年到1914年期间的早期宣传片进行历史探源和类型梳理,分析其在当时社会中的表达形态和形成原因。     

党啊,您永远在我心中

今天是您的生日,亲爱的党。今天,我们放飞祝福,放飞赞歌,放飞感激,放飞决心……     

浅议老年英语教学

随着社会的发展．越来越多的老年人对英语学习产生了浓厚的兴趣．因此，从教育的角度来总结老年人英语学习的一般规律．为老年英语学习提供科学、系统的指导和服务就成为不可或缺的课题。老年教育在中国发展历史不长，特别是老年英语教学．如何才能搞好老年英语教学？这就需要教育者在实践中不断总结、摸索经验。不断改进教学方法。现笔者结合自己这几年来的教学实践．谈几点浅见。