数字普惠金融如何影响城乡共同富裕?

中国数字普惠金融飞速发展对经济社会产生了深刻影响。基于数字普惠金融对城乡共同富裕影响的机理阐释,利用2011-2020年31个省(市、自治区)的数据实证分析了数字普惠金融对城乡共同富裕的影响效应、作用机制和制约因素。研究发现：(1)数字普惠金融显著推进了城乡共同富裕的进程。数字普惠金融既提高了城乡“富裕程度”,也提升了城乡“共享水平”,实现了效率和公平的双赢。(2)非农就业是数字普惠金融促进城乡共同富裕的重要渠道。即数字普惠金融能够通过扩大非农就业规模提高居民收入,收敛城乡收入差距。(3)数字普惠金融对城乡共同富裕的影响存在交通和信息基础设施的门槛。在跨越门槛值后,数字普惠金融对城乡共同富裕的促进作用明显增强。研究结论有助于深入认识数字普惠金融和城乡共同富裕的关系,并为优化数字普惠金融发展路径提供参考依据。     

当前普惠性民办幼儿园建设中存在的问题及发展路向--以宁波市江北区为例

本文基于对宁波市江北区普惠性民办幼儿园发展现状的调查,揭示了当前普惠性民办幼儿园发展中存在的诸多问题,并从更新普惠性观念,加强幼儿园内涵建设、建立科学的学前教育质量标准检测体系、加强教师培训等四个方面指明了普惠性民办幼儿园的发展路向。     

区域性普惠金融发展对经济增长的影响

运用2016年我国内地31个省市区面板数据,采用两个维度6项指标构建地区普惠金融指数,建立面板数据模型,纵向比较了我国不同区域的普惠金融发展.研究表明,虽然整体普惠金融发展稳定,但是呈现"东高、西低、中弱";同时,普惠金融与地区发展深度和人均可支配收入有关,可支配收入与普惠金融呈正相关关系.在加强西部普惠金融发展的同时,需促进普惠金融深化,优化金融资源配置,从而促进区域经济增长.     

教育对精准扶贫的重要作用——西北连片特困地区农村经济与教育发展关系的实证分析

文化和人力资本的匮乏容易导致贫困家庭后续发展乏力而无法脱贫或返贫。因此,发展农村教育,提升农户家庭成员文化和人力资本水平,是摆脱贫困和阻断代际传递的有效途径,也具有基础性和长效性的作用。我们对西北连片特困地区核心区域农户家庭的经济与教育发展状况进行调研分析后发现:农户家庭的收入/消费结构单一,教育投入的经济负担重,家庭成员受教育水平促进家庭经济发展的正效益显著;贫困家庭人力资源薄,后续发展潜力弱,人口老龄化问题严峻,与非贫困家庭发展差异明显;对摆脱贫困的具体教育需求程度高,且分布较集中。因此,我们应该把教育扶贫与经济扶贫相结合,加快推进农村教育普惠性改革,实施"教育下移"计划,推进教育进村入户的精准服务。     

贫困地区普惠金融发展的探索与思考——基于青海省8个区县的调研

发展普惠金融旨在建立一个所有阶层尤其是低收入群体、小微企业都能享受金融服务的理想金融体系,在贫困地区发展普惠金融无疑面临更大的困难。青海省作为我国唯一的普惠金融综合示范区试点省,在普惠金融发展方面通过推广双基联动、发展四维普惠、提升惠农服务水平、创新融资担保机制等方式进行了积极的探索,对当地三农三牧的发展起到了积极的作用。但在提升金融服务整体水平的同时,青海的实践也面临着可持续性堪忧、市场作用弱化、支农金融机构作用受限、地方金融办运行困难等问题。这是由于青海省人口地理劣势、经济环境不佳、发展理念落后等原因导致的。青海的困难并非孤例,由此可以清晰地审视我国贫困地区普惠金融发展的困境,主要包括经济落后引致的贫困陷阱和抽血效应、过度干预致使政府与市场作用失衡、金融机构成本与收益困境加剧供给约束、人力资本积累不足制约地区发展等。对此,我们建议从优化政策环境,坚持政府引导+市场主导的发展原则;构建完善的普惠金融市场体系和支撑体系;引导农村金融机构坚守初心,提升扶贫对象主观能动性等方面促进贫困地区普惠金融发展。     

当代大禹 普惠三秦——近代关中水利之父李仪祉

唐代诗人杜甫有诗赞曰:"秦中自古帝王州"。秦中即关中,自古即有"金城千里,天府之国"的美誉。然而,关中水资源分布极不平衡,南多而北少,季节分配亦不均匀,这种情况在泾阳等渭北旱塬地区尤为显著,因而历朝历代都对关中水利极其重视。战国末期,秦国因有郑国渠而使秦强,关中地区"为沃野,无凶年"。     

普惠性体育公园绿地健身设施建设研究——基于石家庄市公园休闲体育设施的调查

通过调查现有公园绿地的体育设施现状,依据公园空间特性,研究提升休闲体育活动的自由性、乐趣性,延伸活动的多样性,科学设置公园的运动设施,使城市公园成为普惠性健身体系的重要载体。     

数字普惠金融能否提高区域创新能力——基于空间杜宾模型的分析

普惠金融致力于扩大金融的服务范围,为中小企业和落后地区提供低成本、低门槛、便捷的外部融资和金融服务,推动区域创新水平的提高,数字经济和普惠金融的结合强化了这一推动作用。通过我国30个省(市、自治区)2011—2019年的面板数据,利用中介模型和空间杜宾模型探究数字普惠金融影响区域创新的具体路径。研究发现：数字普惠金融的发展通过推进消费升级和加快产业结构优化升级对区域创新能力产生促进作用,这一结论在考虑内生性问题之后依旧成立,并且该推动作用在稳健性检验下仍然显著;异质性分析表明,数字普惠金融对创新的推动作用在东部地区更高,说明了该推动作用受到地区经济发展水平的限制;空间计量分析表明,数字普惠金融打破了地理空间限制,对于周边地区的创新能力也存在显著的促进作用。     

政府扶持普惠性民办幼儿园的问题与对策

政府在扶持普惠性民办幼儿园发展的同时,在融资建设、运营管理、考核评价、奖补扶持等环节出现监管不力、扶持不到位、政策不公等问题,原因在于一些地方政府对普惠性民办幼儿园的"公益性"认识不够,没有准确把握政府与市场的职责边界,对普惠性民办幼儿园的主导性不足.政府应从厘清政府职责权限、加强政府对普惠性民办幼儿园的监管与扶持、强...     

我国普惠性学前教育政策的演进脉络与发展特征——基于2010—2019年相关政策文本的分析

文章对2010—2019年的相关政策文本进行分析,发现我国普惠性学前教育政策文本具有以下特征:政策文本年度数量整体呈现增长趋势;政策发布以中共中央、国务院以及教育部为主体;政策以认定扩容、管理保质为核心内容;政策发布主体各尽其责,使政策主题从单一走向完善;命令政策工具使用过度,普惠性学前教育体制机制未发生根本性变革。近十年来,我国未来普惠性学前教育政策的发展脉络:"以儿童发展为中心"是我国普惠性学前教育政策价值旨归的延续;"保障弱势群体儿童入园"是政策公平内涵的升华;普惠性学前教育的注意力转移逐渐由扩容增量转为质量提升;开始注重新形势下的制度匹配和质量监督,以促进普惠性学前教育规范发展;社会力量办园将成为普惠性学前教育持续发展的中流砥柱。