项目教学法在景点导游专业课教学中的运用

在旅游专业课中运用项目教学法,改变了以往教师搬运知识给学生的传统教学方式。而体现了师生互动、生生互动,学习在工作过程中获取专业知识和技能的特点,激发了学生学习的自主性和积极性。     

桂林石刻诗歌在景点中的审美特征

从唐代开始,石刻诗歌便出现在桂林的摩崖、岩洞中,成为桂林石刻的重要组成部分。经过不断的发展,石刻诗歌对桂林景点的审美已形成相对稳定、较为一致的评价,其在景点中的审美特征日渐突出。独秀峰＂高耸擎天、拔地而起、一枝独秀＂的形象,叠彩山＂层峦叠锦彩、边陲辋川图＂的特点,虞山＂帝德泽边、百代犹思＂的人文意义都是石刻诗歌集中呈现的特征。     

《中国自助游》2012版全新升级

如果您是一位热衷于独自旅游的发烧友,您出行前最希望得到的景点信息有哪些?如果您与朋友或家人一起到一个陌生的地方游玩,您最担心的问题是什么?当您想了解一个景点的情况时,它能给予您景点概况、出行攻略、路线、住宿及美食的全方位介绍,甚至相关电话、网站地址、地图都能顺手查到,《中国自助游》(2012全新彩色升级版)就是这样一本贴心、实用的书。     

常州公园现状调查报告

常州50余个公园中,选取几个典型公园（红梅公园、荆川公园、五星公园、青枫公园、紫荆公园）作为主要研究对象,调查其绿化品种、规模、养护、景点开发等直接旅游价值。在此基础上围绕其绿化、周边商业网点分布、交通以及文化背景等状况展开研究,进一步探究其间接旅游价值．意在探索一条立足于常州且更具普适性的公园旅游与城市规划道路。     

扬州景点楹联的艺术特性研究

扬州景点楹联极具高雅性、通俗性,可以说是雅俗兼备,这是从欣赏层面说的。但是我们不可以忽视它的社会性,只有重视扬州景点楹联建设,发扬楹联文化,才能更好地促进扬州文化的发展。     

跨文化视角下公示语与景点名称英译--以天柱山风景区为例

对天柱山风景区的公示语和主要景点名称的英译情况进行了实地调查,发现主要存在用词不当、语言累赘、景点名称英译不统一、英译汉化等四方面问题,针对上述问题,从跨文化传播角度对旅游公示语和景点名称的翻译提出了相应策略,公示语的翻译可根据公示语的特点采用借用法、改编法和创译法,而对景点名称的翻译应根据命名方式分别采用直译法、意译法或全名译音、通名译意的方法。     

关于南京旅游景点英译名外国受众接受效果的实证研究

南京是著名的六朝古都,又是我国著名的历史文化名城和风景旅游城市。得天独厚的地理位置和历史文化底蕴造就了南京丰厚的旅游资源。随着2014年南京青奥会的召开,越来越多的外国游客将会来南京旅游。旅游景点的英译名是南京国际化环境的一个重要部分。因此,对南京旅游景点名英译的研究有现实意义。它将通过问卷调查法研究最受外国游客欢迎的景点名英译方法,以此来提高南京旅游景点英译名的质量,更好地传播南京的旅游文化,提升南京的国际形象。     

关于南京旅游景点英译名外国受众接受效果的实证研究

南京是著名的六朝古都,又是我国著名的历史文化名城和风景旅游城市。得天独厚的地理位置和历史文化底蕴造就了南京丰厚的旅游资源。随着2014年南京青奥会的召开,越来越多的外国游客将会来南京旅游。旅游景点的英译名是南京国际化环境的一个重要部分。因此,对南京旅游景点名英译的研究有现实意义。它将通过问卷调查法研究最受外国游客欢迎的景点名英译方法,以此来提高南京旅游景点英译名的质量,更好地传播南京的旅游文化,提升南京的国际形象。     

语文教师实用研究技法：发现、命名法

对自然界中美妙的景点，人们总是进行发现并别出心裁地加以命名——创造出一种全新的说法。由于这生动、形象、引人遐思的创造，那些景点在我们的心目中就更加显得栩栩如生。有时还给我们以回味无穷的意味。     

徽州木商世家--婺源西冲俞氏

婺源县思口镇西冲村，位于婺源县西北部，距今婺源县城紫阳镇约20公里，这里青山耸立，绿水环绕，田园优美，适宜居住。西冲村现有138户、561人，90％以上为俞氏。全村现有房屋85幢，其中清代建筑40余幢，且保存完好。此外还有石壁井、八只坎、新安第一泉、长生泉、乙照斋书屋、相公庙、关帝庙、入云松等古迹和景点。