评改《百合花的泪》

好不容易盼到了双休日,我便死缠硬磨着妈妈陪我一起上街shopping!街上的人可真多啊!行人来来往往,车辆川流不息,大路两旁摆满了各式各样的地摊儿,有卖小首饰的啦,有卖蔬菜水果的啦,有卖烧烤小吃的啦,真是应有尽有……     

去大自然放飞心灵的白鸽——游记类文章写作导航

游泰山,我们会感叹于它的雄伟;游华山,我们会震撼于它的险峻;游衡山,我们则惊讶于它的秀美。其实,山水正如地上的文章,只要笔墨独到,它会光彩夺目,灵动生辉。具体来说,三种方法可以让游记类文章亮光熠熠。     

环境描写与人物刻画

环境是形成人物性格、驱使其行动的特定场所,包括自然环境和社会环境两方面。环境对人物性格的体现起着强化作用,还能展示世态风情。自然环境是指人物活动的场所、自然景物等。     

运用多媒体优化小学语文阅读教学

<正>语文教学中多媒体的有效运用,为优化语文课堂教学创造了条件,注入了活力。在小学语文阅读教学中,教师要善于利用多媒体文、图、声并茂的特点,从学生和教材的实际出发,精心设计课件,以激发学生的学习兴趣,开阔学生的知识视野,提高学生的学习效率。     

抓住景物特点 写出有特色的文章——国际苏教版七年级语文《观察和描写景物的特点》写作训练

我们来听讲：“天街小雨润如酥．草色遥看近却无。最是一年春好处．绝胜烟柳满皇都。”诗人韩愈对早春的草色观察得十分细致：草因雨而绿,遥看时．地面上浮起一层浅浅绿色：近观时．绿色并不惹眼,而是若隐若现,似有似无。这早春景物的特征．诗人捕捉得多么准确：这首诗如画家设色作画,描摹得多么精彩。可见．写景物需要观察．     

让写景抒情散文更出彩 ——以《故都的秋》为例

文章以《故都的秋》为例,探讨写景抒情散文这一文体的写作要求.只有具备敏锐的观察力,抓住景物的特点或具有特点的景物进行写作,在写作中综合运用多种艺术手法,处理好景与情的关系,注重文章的布局架构,对文字多加锤炼,才能使写景抒情散文更出彩.教师作为引领者,要善于指导学生深入生活,观察生活,理解"生活即教育"的真谛,在此基础上从专业角度指导学生写作技巧,并辅以适当练习,为切实提高学生的写作水平提高有力帮助.     

哈代“威塞克斯”小说中的象征手法

哈代在小说创作中巧妙运用多种艺术表现手法,高超的象征艺术是构成其伟大艺术成就的重要方面。文章分析了哈代"威塞克斯"小说在背景、结构、自然景物方面的象征表现手法,进而阐释其作品强烈的感染力和独特的艺术魅力。     

光与水的神话——克劳德&#183;莫奈

印象主义是欧洲绘画史上的一次大革命,对近代绘画的发展有相当深远的影响。莫奈是印象派中最重要的代表人物。“印象派”（Impressionnisme）这一名称就是从莫奈的作品《日出－印象》中得来。他不断描绘光照下的自然景物,以调和的色彩画出特具新鲜感的事物。     

彰显课改时代精神，构建新型考试文化

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,其本义固然是以每年花开有时来反衬人的青春不再,但在解读2006-2007学年全国小擎语文毕业试卷时,我却感到时序推进,自然景物可能依旧,但考试改革、命题意识正在与时俱进。     

窗外人生

窗子里的人喜欢往窗外看,看外面的景物随四时而变化,看春天花开,看冬日雪落,看风乍起,吹皱一池秋水,看雨飘落,路上的行人在夏雨中匆匆走过…………