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161.
《考试周刊》2020,(69):109-110
在现在的教学工作中,教师和家长更注重的是学生的成绩,而非身心健康和心理素质。其实学生的思想道德建设才是一个孩子未来的基石。没有好的人生观肯定也不会对社会有多大的贡献。越来越多的人开始注意到学生的思想道德的重要性,所以小学才开设了这门课程。但是让学生学以致用,学而有成又是很不容易的,教师素质的参差不齐,更严重影响了学生的心理。小学生是祖国的未来,他们应该受到更多的关爱。部分教师不懂得如何去因材施教,也不明白尊重学生的个体差异,一味照本宣科,而且认为只有分数才能代表一切,这样的教育环境是亟需改革的。当然国家一直在寻求改革。让更多的小学生从小有社会责任感,有正确的人生价值观,有更好的心理素质是新时代教师的一个主要考验。 相似文献
162.
汤燕芬 《中学课程辅导(教师教育)》2015,(1):18-19
本文主要通过文献综述、观察与实践(行动)的方法,随着课程改革的进一步深化,提高物理课堂的有效性,成为迫在眉睫的事情。在长期的物理教学中,笔者经过积极的探索和实践,总结了以下四点:1.从《绪论》的细处着手;2.从实验的细处着手;3.从学习方法的细处着手;4.从解题规范的细处着手,四方面来提高物理课堂教学的高效率。为教育教... 相似文献
163.
164.
165.
朱恩华 《中学课程辅导(教师教育)》2016,(1):27-27
在新课程理念下,教师不仅需要将知识传授给学生,还需要培养学生的独立学习能力和优良道德情操。在初中思想品德课教学过程中,教师需要将课程资源有效运用起来,重组教材,创设教学情境,将学生的课堂主体地位发挥出来,提升教学质量和教学效率。本文简要分析了初中思想品德课的有效教学,希望可以提供一些有价值的参考意见。 相似文献
166.
提问是课堂教学活动中不可或缺的重要环节,它是师生互动、吸引学生注意力,推进教学进程,提升教学活动实效的一种有效手段和方式。作者结合教学实践,对如何开展有效课堂提问进行论述。 相似文献
167.
168.
刘丽丽 《中国校外教育(理论)》2014,(31):30
从培养学生的兴趣、减轻学习数学的思想负担谈起,分析了培养学生专心倾听和认真阅读课本的好习惯的意义,诠释了开展有效教学的方法,解读了增进学校和家长之间的沟通和了解,最后以学习数学要养成思考的良习结尾。 相似文献
169.
《校园英语(教研版)》2014,(32):198-199
阅读能力的培养是初中英语教学的重点之一,课堂是我们培养学生这一能力的主战场,老师应该重视阅读课教学。本文从精心设计课堂步骤、合理安排教学活动、改善教学环节等策略来谈如何成就一堂有效的英语阅读课堂。 相似文献
170.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(3)
追求教学的有效性,即强调学生学有所得、得而有效率。如何做到呢?教学实践中,抛出一个好的问题,是实现有效教学、提高教学效率的一个很好的手段。 相似文献