虚拟世界中角色主体穿着服装的目的探究

在虚拟世界中人们为其中的角色主体设计服装时,首要考虑服装穿着的目标性。本文通过虚拟世界中服装设计的心理层面的保护、道德观念的引发以及服装的装饰性这三个方面的目的进行详尽论述,旨在为虚拟世界中的角色主体设计服装时提供相关的理论参考及依据。     

跨专业研究生课程教育改革探索与实践——以《数字化服装技术》课程为例

伴随着跨专业报考研究生比例的不断增长,如何提高跨专业研究生的质量成为研究生教学的关键。文章以《数字化服装技术》课程为例,通过分析目前的教学现状与问题,结合学生知识结构等特点,从灵活变动上课方式,增加实践性环节,调整考核方式,建立网络课程等方面对课程进行改革探索,希望由此可以提高研究生教学质量。     

河北农村居民服装消费方式变化及影响因素分析

通过调查分析,当前河北农村居民服装消费方式呈现出消费支出增长较快、消费选择多元化、时尚化、城市化明显的趋势,但是又在很大程度上受到农村居民的年龄结构、社会观念、经济水平和文化层次的影响。因此,服装企业和服装从业者要有针对性的进行市场细分,设计开发符合农村居民服装消费的各个层次的服装产品,培育农村市场的服装消费质量品牌意识,形成统一的更加庞大的服装消费市场。     

时代设计室

又到了一月一度的点评了，黄晓虹、杨梅、谭舒华、潘睿、欧阳花娟、朱海维、昊思颖、杨丽洁、颜艳辉、忻梦凡等同学。来稿均已经收到，这一次专门说一下风格问题。有些同学认为不是日本漫画的那种风格就不能中稿，这种想法是错误的，风格本身是哪种并不重要，重要的是要美观、整洁，细致认真。有些同学画的风格是挺少见的，但是画面脏，线条乱，这样的画纤纤想给机会也难啊!画得细致认真是很基础的要求，所以不管是什么风格，同学们都要认真观察再下笔，这样才能画出好的画来。     

服装重塑计划:基于环保理念下的产品设计和市场开发为目标

随着人们生活水平的不断提高,购买新衣服已不再是奢侈的事。但随之产生了大量闲置衣服,这些衣服弃之不用,会对环境造成污染。本研究着力于对旧衣服进行改造,加工成"新款"或衍生产品,使旧衣物变废为宝,推向市场销售,以满足顾客对审美的要求,也是环保理念的实际运用。     

浅谈高职服装专业教学

进入21世纪以来,我国高等职业教 育正在迅速发展与壮大,各高职院校都在为培养高素质、技能型、实用型人才而努力。由于高职服装毕业生大多数工作在生产第一线,或在基层做技术工作,所以,服装专业高职教育     

中外服装史课程改革调查问卷的启示

通过对我校2002级服装设计与工程专业八个班的中外服装史课程调查问卷进行分析,发现学生对中外服装史课程教学改革效果较为满意,启示我们:根据培养人才的需要改革课程内容设置,处理好课程内容实践性与理论性的关系是一条值得探索的教改方案。     

深化改革，构建新型的高职服装类专业

当今经济迅速发展,服装商品市场供大于求,使产业对人才的需求发生了巨大的变化,主要表现在:技能型、工程型人才的需求处于急需状态,现阶段服装产业对技术型及工程型人才需求比是60%、     

中等职业学校服装专业的教改思路

本文简述了中等职业学校服装专业的教学现状,从服装专业需要培养怎样的人才出发,针对目前服装教学中实际存在的问题,提出了改进服装教学的方法和途径。     

唐代女性服装的审美取向

从审美的角度出发，以详实的文献资料，论述了唐代女性服饰的美学价值及可资借鉴的因素。得出了结论：唐代女性服饰样式的新颖别致、色彩艳丽、制作精良，体现了这一特定历史时期的文化神韵。