雨冲摩壕力的转涣

例1在研究最大静摩擦力与滑动摩擦力的关系时,采用了如图1所示的装置,粗糙长木板的一端固定在铰链上,方铁块放在木板上,开始木板水平放置．当木板慢慢向下转动,即口角逐渐增大时,铁块所受摩擦力F的大小随臼角变化的关系图象最符合实际的是（）     

春天的公园

春天的公园桃红柳绿,孩子们在建构区里也开始了搭建公园的活动。可是,孩子们依照搭大楼的经验构造公园,怎么看都看不出公园的模样。问题出在哪儿呢?看样子,我该和孩子们一起讨论一下公园与大楼的不同特点了。我带了几张公园的照片,请小     

酋长SOS

5月,春暖了,踏着那弯曲的木栈道可以去感受一份别样的感觉,看着身边走过一群欢跳着的同学,却突然发现,其实夏天依然在悄悄走近,就在这里,好了,开始我们今天的酋长SOS。     

对双车法演示实验抵消摩擦力的分析

一、问题的提出在研究接触物体相对运动的过程中,摩擦力是一个不可回避的因素.尽管对摩擦力的研究与探讨已有着悠久的历史,但是在实际的中学物理教学过程中,对摩擦力的理解仍然存在一些需要深入探讨的地方.普通高中课程标准实验教科书(人教版)物理1第4章第2节,在探究牛顿第二定律的参考案例中,用双车法探究加速度与外力、质量的关系,取2个相同的小车放在倾斜的木板上,前端各系1条细绳,绳的另一端跨过定滑轮各挂1个小盘,盘中可放珐码.两小车后端各系1条细绳,一起被同一夹子     

忙着除草 不如种花

有一个足球队的教练在比赛前一天,把所有的队员带到一栋十层楼高的顶楼。在这栋与另一栋高楼之间,架着一块木板,他要大家从这上面走过去,可是大家看到高楼下面的车水马龙,都面面相觑裹足不前。教练将这块木板取下,平直地放在顶楼的平台上,要大家从上面走过去,于是大家便轻松地鱼贯而行。教练笑着对队员说:"同样的一块木板,放在平地上,你们能轻易走     

有了高分并不一定就有幸福

在美国的一所大学里,我见到了曾经教过的一名中国学生。他对我讲起了这样的一件事:第一次入大学,是父亲陪他来的。进入宿舍后发现,没有床具,只有木板。后来一问,原来每个人的床具都需要自己去组装。他和父亲手忙脚乱地装了大半天,可还是没有把这些木板各就各位。就在这时,旁边宿舍的一位美国男生看见了,他拎着自己的工具进来,三下五除二,没费太多工夫,就把一套床具给装好了。据说,国外的人工费很贵,许多事情都需要自己完成。在国内,我们总是直觉地认为,只要有高分数,孩子将来就会有幸福。其实,在"分数"之外有许多无法考查的东     

那一年,我的结婚新房

时光飞逝,今年的9月28日我就结婚30年了。夜下挑灯,独自一人回想起那一年为了结婚而建的新房,让人回味,难以忘怀。手中有我保存至今的一纸收据为证:那是一张1982年8月7日开具的收据,内容为"旧木板300斤,金额30元",收据上"成都锦城汽车修造厂青年服务社"的     

开在墙上的爱情花

原本是一面"诉状墙",不知不觉中却变成了一面色彩斑斓的"爱情墙"。那年,他23岁,她22岁,经人介绍,他们相识了。婚前,他们也和大多数情侣一样缠绵。然而,他们结婚还不到半年,便闹得不可开交。每次吵闹都是"针尖对麦芒",谁也不让谁。究其原因,无非都是些鸡毛蒜皮的小事。     

送货

十岁那年,我跟着母亲当了一回送货郎。那时,我的母亲带着我不到一岁的小妹,生活在离县城十多公里的行政村,住在村中的"商店"里,我只有在假期才能回到她们身边。三十多年前的驻村商店,大家叫供销社,门面跟今天普     

探究斜面机械效率引思考

斜面机械效率的探究作为探究题是近几年中考考查的热点,它有效地综合了功、机械效率等相关知识,能培养学生分析与解决问题的能力.下面就斜面的机械效率究竟与什么因素有关?在这样的实验探究中需要注意什么问题?例(2011年湛江)在湛江港码头,小华看到工人利用斜面把货物推到车上.联想到上物理课时老师讲过的知识,小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?小华提出了以下的猜想: