李斯特当音乐教师

弗朗兹·李斯特作为伟大的作曲家,以其杰出的创作才能为世人留下了众多传世佳作;作为伟大的钢琴演奏家,他以其超凡的天赋将钢琴演奏技艺发展到几近极致;作为杰出的钢琴教师,他以其艺术家的见识和特有的方式培养出了许多至今仍受人仰慕的演奏大师。像李斯特这样集作曲、演奏、教学于一身,并在这些领域中都做出具有深远历史影响、辉煌成就的艺术大家,在整个音乐历史中亦属鲜见。 早在19世纪20年代,青年时期的李斯特便开始了其钢琴教学活动,此后勤教不辍,贯穿一     

大师的拒绝

幼年的鲁宾斯坦是一个音乐天才,从小跟随母亲学习钢琴,之后又师从圣彼得堡的大师学习钢琴,9岁那年第一次在莫斯科公开演出,引起轰动,被人们誉为音乐神童,一时声名鹊起。之后的几年,他来到巴黎学习钢琴,因为很崇拜李斯特,所以日复一日地模仿学习李斯特的演奏,不光模仿他的演奏风格和技巧,甚至还模仿他的动作、表情、衣着……在他内心深处,他一直有一个梦想,就是师从大师李斯特学习钢琴演奏,成为李斯特门下一个真正的弟子。     

写作空间

自从有了那台银色外壳的笔记本电脑,我就开始尝试着一边听音乐一边写作,将一张音乐CD插进先驱,乐声就会同文字一道从我的眼前流过。最早是从霍洛维兹的钢琴曲开始,听他演奏巴哈、肖邦、李斯特和莫扎特。我对于音乐完全没有研究,但那些古老的音符总令我想起许多古老的事情。     

浅析李斯特标题交响诗的艺术创作

李斯特是浪漫主义与近代音乐的连锁,是作曲上的现实主义者(reslist),又是近代标题乐创设者之一,新德意志乐派的先驱者。他的十三首交响诗都体现了他所主张的“标题音乐”的原则,标题交响诗集中体现了李斯特的艺术理想,还创造了“单一动机”的手法。这种交响诗即像交响曲那样体现其更宽阔深厚的思想内涵,同时又比交响曲精炼集中,如同诗一般简洁。     

李斯特交响诗《匈奴之战》中的音乐叙事模式探究

李斯特不仅在交响诗中创造出“音乐文学化”的叙事模式,即借助戏剧、诗歌等文学题材来结构音乐,还借助绘画题材开辟出一条“音乐图像叙事”路径,其第十一首交响诗《匈奴之战》即为实践范例。从音乐叙事理论视角来看,作曲家在构建与绘画形象、色彩相一致的音乐主题动机基础上,具体通过主题变形、技法处理、结构布局、音色组合等技术形式,来营造绘画颜色与音色色彩之间的通感效果,从而达到音乐材料与标题文本的契合。     

优美的旋律崇高的爱--李斯特钢琴曲《爱之梦》分析

《爱之梦》是李斯特重要创作时期的作品．它具有三部曲式结构特点，在音乐处理、演奏技巧和踏板的运用上都有着李斯特独特约风格，此曲不但旋律优美．而且还蕴含着崇高的美学意义。     

李斯特钢琴改编曲的风格和艺术特色简析

李斯特钢琴改编曲是李斯特音乐创作中的重要组成部分,也是表现李斯特个人艺术特色的关键所在。本文主要从李斯特钢琴改编曲的种类作为切入点,研究和分析李斯特钢琴改编曲的风格和艺术特色。     

大师的对话

一、教学目标1、聆听感受肖邦、李斯特的作品《c小调(革命)练习曲》、《爱之梦》,进一步认识浪漫主义音乐的风格特征。2、通过鉴赏两首作品认识、了解肖邦和李斯特,了解两位音乐家对世界音乐的贡献3、感受钢琴音乐作品的魅力,初步了解"练习曲"的基础知识二、重点与难点重点:聆听作品,感受乐曲的意境与内涵,了解浪漫乐派的风格特征,以及作者在作品中所体现的歌人内心世界的情感。难点:对作品艺术形象的理解。三、教学过程导入:1、教师引导学生欣赏克罗地亚青年钢琴家马克西姆的钢琴演奏片断,学生聆听感受。     

李斯特与消毒剂

正~~     

从《唐璜的回忆》看李斯特钢琴改编曲的艺术特色

通过对李斯特的钢琴改编曲《唐璜的回忆》的艺术特色的分析,指出其在钢琴演奏学科中的重要地位及其艺术价值。