解放后大学教育的得与失

从李约瑟之谜,到诺贝尔奖情结,到钱学森之问,拷问着当代中国科教界的心头之痛,促使人们对我国大学教育事业的得与失进行反思,谋划改革。解放后我国大学教育的"得"主要是学校的物质建设有长足进步,大学的普及教育发展很快,为国家的全面发展提供了必要的人才资源;大学教育主要的     

关于人文精神与理性精神的理解与思考

岳麓版高中历史必修Ⅲ《文化发展历程》第三单元“从人文精神之源到科学理性时代”一章有六课（包括第17课综合探究：《破解“李约瑟难题”》）,可以说有两个词—“人文精神”与“理性精神”贯穿全篇。但在二者的关系上,教科书表述的不是很明确,学生难以理解,教师有时也混淆了。有的老师将“人文精神”与“理性精神”完全等同,     

努力做好高校毕业生就业这篇大文章

就业乃民生之本.高校毕业生就业同样是民生问题,事关成千上万家庭最关心、最直接、最现实的利益.本文对大学生就业面临的机遇与挑战形势进行了分析,既有社会因素,又有高等教育因素,还有毕业生个人因素.做好高校毕业生就业这篇大文章思考有六个方面:建立和完善政府宏观调控下的就业市场体制;以就业为导向,深化教育教学改革;加强教育,引导毕业生树立正确的就业观;强化服务,努力提高毕业生就业指导水平;鼓励和引导大学自主创业;用足用活国家政策,建立就业工作长效机制.     

我国"零诺贝尔奖现象"的教育学归因

在诺贝尔科学奖109年的历史上,中国本土科学家一直处于无人折桂的尴尬境地.人们不禁要问:中国本土科学家为什么至今无人问鼎诺贝尔科学奖?中国距离诺贝尔科学奖还有多远?这是继"李约瑟难题"之后摆在国人面前的又一个世纪难题,人们把它称为"后李约瑟难题",也有人称之为"零诺贝尔奖现象".我国"零诺贝尔奖现象"是诸多原因所致,其中教育是一个主要因素.从教育学的角度来分析,具有千余年历史的应试教育难辞其咎.要实现诺贝尔科学奖零的突破,必须彻底改革应试教育.     

在校对气门间隙时让你从容面对陌生的发动机——巧解校对陌生的发动机气门间隙四难题

本文针对校对陌生的发动机气门间隙四难题．作出了较为详细的论述．帮助读者从容校对陌生发动机的气门间隙。     

破解中职英语教学难题的方法

英语始终是职业学校特别是中职学校教学中困难较大的一门学科．职业学校英语教学也存在相当多的困难。对于一名从事中职英语教学的教师来说,不断探索中职英语教学的难题和方法,激发学生的兴趣和热情,促进英语教学水平的提高已经迫在眉睫。     

出道难题考考你

中午,刘市长下班回到家,看到儿子刘飞正坐在书桌前咬着钢笔苦思冥想,一副一筹莫展的样子。看样子,又遇到难题了。 “儿子,又有啥难题了？让老爸看看。”刘市长边脱外套边说。     

用傅立叶级数获得π的展开式和求解伯努利难题

文章前半部分用傅立叶级数获得了三个以往没有出现过的π的无穷展式,后半部分通过建立周期函数的方法,利用它们的傅立叶级数展开式,求解了伯努利难题．     

浅析聋校中低年级应用题教学难题

本文总结、归纳了目前聋校中、低年级应用题教学中普遍存在的几个难题,然后从聋生的身心特点、认知规律以及学习环境、学校教学、教材等主、客观方面,分析了形成这些教学难题的原因,最后再针对这些造成应用题教学难题的原因,结合自己的实际教学经验,提出了几种有效的解决方法.     

健身锻炼对改善亚健康状态的探讨

亚健康作为一个新的研究领域，在21世纪将会引起广泛关注。健身运动这一积极的生活方式，对于改善人体亚健康状态，从亚健康走向健康，解决一些健康难题起到积极的作用。本文就亚健康对人体和社会的危害及日益为大众所接受的健身运动做一简要理论分析，旨在推动健身运动的开展与普及。