张爱玲与中国传统文化

本文结合张爱玲的创作分析了其文化构成，从两个方面探讨了张爱玲与传统文化的关系。她的出身和家庭环境先天性的影响到传统文化对她的浸润，这种深厚的联系在她作品中随时流露出来，就象盐溶于水；同时，她后来接受的西方文化的教育背景又使她处处以西方文化的眼光来观照传统文化。     

计算机犯罪构成要件分析

随着计算机应用的日益普及,计算机犯罪也日益猖獗。在这样的背景下,打击计算机犯罪业已成为我国《刑法》的职能之一,但是目前对计算机犯罪的犯罪构成存在不同观点。文中笔者对计算机犯罪的构成要件进行了分析,通过分析进一步探讨了计算机犯罪的概念。     

网络教学模式构成要素分析

本试图对网络教学模式的基本构成要素进行分析，较说细地阐述了该模式的教学指导思想、教学目标、技术环境，教学操作程序。人-机角色关系等几个要素的含义及其相互关系，并以网络环境下基于问题学习的教学模式为例做了专门分析研究，以便于我们对网络教学模式有更好的认识和应用。     

速写的抽象因素在美术教学中的穿插运用

速写的欠缺，造成美术专业学生手头功夫粗糙，直接造成审美品位的平庸和对艺术真诚的丧失。将速写的抽象因素合理安排运用在教学过程中，可以在培养学生对画面构成的美感认识方面起到明显的作用。     

简论素养的意义

对素养的来源、构成、特性的揭示和阐述是全面深刻认识核心素养的重要基础和前提,且其本身也蕴含着深刻的教育学意义,对教育教学改革实践具有直接的导向作用.就其来源而言,人的素养来自遗传(基因、天性、天赋)、环境(文化、制度)、教育和自我教育;就其形成机制而言,乃是这些因素共同作用的产物,这其中教育发挥主导作用.从社会学角度讲,素养是一个人的“精神长相”;从心理学角度讲,素养是一个人的“人格”(品格);从行为学角度讲,素养是一个人的“行为习惯”(道德品行);从认识论角度讲,素养是一个人的“思维方式”.素养具有内在性、综合性、广泛性、稳定性,素养是一个人的精神财富.     

美国研究型大学教师考核制度研究

本通过对美国研究型大学教师考核制度的考察，深入分析了美国研究型大学教师考核的类别、过程、构成及整个考核体系的特征，以期对我国研究型大学建立教师考核制度有所借鉴。     

试论高校办公室秘书的信息素质

信息素质是信息社会中作为个体社会成员所具有的信息素养，是人的整体素质的一部分，是信息生活必备的基本能力之一。它主要包括信息意识、信息能力、信息道德等构成要素．信息时代的高校办公室秘书，努力提高为学校领导服务的效率和质量，就必须强化信息素质教育，增强信息意识，提高信息能力，优化信息道德。     

动词做状语的构成方式及语义特征

动词做状语是动词的句法功能之一，动词“直接”位于谓语动词前做状语有各种语法表现，主要可以从动词做状语的形式和语义特征两方面进行具体的论述。     

表扬言语行为分析

一、引语 初等教育过程中,表扬是教师最重要的教育口语.表扬包括书面表扬、口头表扬、态势表扬等多种形式.本文只分析作为口头表扬形式(以下简称"表扬"),意在寻找这一特定言语行为的构成性规则和策略性规则,以期具有一定的应用价值.     

认识学校的自主性 提高学校的自主性

提高学校自主性的根本前提是认识学校的自主性。通过对已有的有关学校自主性研究现状的反思。分析学校自主性的各种具体形式和构成要素，进一步认识学校的自主性，寻找提高当代学校自主性的有效途径。