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31.
《安徽教育》2010,(4):16-16
<正>本刊讯经教育部批准,从2010年起,安徽农业大学农学、园艺、植物保护、动植物检疫、农业资源与环境、环境工程、动物医学、土地资源管理、蚕学、林学、城市规划、财务管理、金融学、计算机科学与技术、社会工作、英语等16个专业列入本科第一批次招生。目前该校共有31个专业进入安徽省本科第一批招生。  相似文献   
32.
从高校实验教学中心在协同创新机制下建设的新要求出发,分析了实验教学中心管理和运行机制面临的新问题,介绍了浙江农林大学林学类国家级实验教学中心在实验教学体系、教学平台和运行机制建设方面的具体实践。  相似文献   
33.
林学伟 《新闻传播》2006,(9):F0003-F0003
林学伟,1984年毕业于鲁迅美术学院油画系油画专业,获文学学士学位。毕业后一直从事美术教学研究,除此之外,还创作了大量的绘画作品并参加国内外美术作品展览。先后多次赴日本、加拿大等国家参加菱术交流活动。有多幅作品被美术馆及收藏家收藏,并有多幅作品发表及获奖。现为哈尔滨理工大学艺术学院教授、院长。  相似文献   
34.
书画选登     
《老年教育》2015,(3):50-51
  相似文献   
35.
语林学人     
<正>祝文灵男,1992年参加工作,本科学历,中共党员,中小学高级教师,江西省上饶市第三届学科带头人,上饶市师德先进个人,现供职于广丰县教育体育局,兼任《课外语文》特约编辑、《江西教育》特约通讯员。他在农村小学从事小学语文教学长达20年,并取得了丰硕成果。他的《关注日常教学中的写作训练》《小学语文课的激趣导入》《要坚持大众教研与精英教研并重》等多篇教学  相似文献   
36.
通过对当前木材检验工作存在问题的分析,总结出一套充分结合林学基础理论来迅速提高木材检验水平的初步设想。笔者通过多年在林区基层工作的经验,总结出了林学基础理论与木材检验工作相结合的途径,希望能够为广大的木材检验工作者作一个参考。  相似文献   
37.
植物栽培生理是兼具植物生理学和栽培学两方面内容的传统学科。植物栽培生理实验技术被广泛应用在各大农业院校中。本文结合林学专业特点,针对这些矛盾提出优化实验室教学方式与授课内容、完善研究生植物栽培生理实验室平台设施与投入等措施。  相似文献   
38.
<正>一名家庭贫寒的大学生,面对多重困难没有退缩,而是选择了坚强面对,他用自己的言行影响和带动着更多的同学奋发上进。——面对长年卧病在床、生活几乎不能自理的80多岁的爷爷;——面对因患有严重的肺气肿、哮喘病等多种疾病而几乎丧失劳动能力的母亲;——面对两个分别在读大学和高中的妹妹;——面对正在读初中却患有重度肝炎的弟弟;  相似文献   
39.
东北林业大学是一所历史悠久的、以林科为优势的教育部门直属重点高等学校,是国家"21 1工程"重点建设高校。林学实验教学中心隶属于东北林业大学林学院,成立于2004年,并于2008年被批准为国家林’学实验教学示范中心建设单位。林学实验教学中心依托林学国家一级学科,形成了设施完备  相似文献   
40.
随着课程改革的不断推进,课程衔接已成为理论与实践中应该深入思考的问题。本文以森林公安院校中林学类课程与《森林案件现场勘查》课程为研究对象,分析了几门相关课程衔接的必要性,明确了林学类课程对《森林案件现场勘查》课程的支撑作用,并从人才培养计划的制订、教学内容的确定、教学设计、实践教学等方面提出了做好课程衔接的具体措施,为建设精品课程、特色课程提供借鉴。  相似文献   
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