语文课堂丢失了什么？

伴随着课程改革的步伐,新的理念、新的追求、新的方法、新的手段都不同程度地走进了语文课堂。但是,细细想来,当前的语文课堂在"吐故纳新"的同时,却把许多不该丢失的东西也丢失了。     

棉花优质高产农艺组合与氮磷效应函数模型的研究

本文通过回归设计田间试验获得的参数，分别建立了农艺组合及氮磷效应函数模型，通过模拟选优及统计分析得出，湘北棉区亩产１００ｋｇ皮棉农艺组合决策为：亩植３．１３７～３．３４５千株，留果枝１５．０～１５．５个／株，施纯氮１１．３４～１２．１９ｋｇ／ｈａ喷缩节胺３．８９～４．５７ｇ／ｈａ。亩产皮棉高于１２４ｋｇ的经济最佳施肥量为纯氮１３．３４ｋｇ／ｈａ，Ｐ２Ｏ５４．４５ｋｇ／ｈａ氮磷配比为３：１。     

棉花枯、黄萎病的发生现状及其防治

通过描述棉花枯、黄萎病的病症和特点，分析其发病原因，并提出了常用的物理化学防治措施。     

"农业生产"的教学内容拓展

生物技术能够定向地改变生物的某些性状，塑造农作物的新品种，因而可能大幅度提高农产品的产量与质量，提高农业资源的利用率。农作物转基因工程就是利用基因转移和重组技术，可以打破异种之间的杂交障碍，实现植物不同种间甚至动物、植物、微生物和人之间基因转移和重组，创造出新的生物类型的工程。人类已经获得了水稻、玉米、大豆、棉花等20多种转基因作物。     

高油菜素内酯对棉花结铃性的影响

于棉花开花结铃盛期用不同浓度(0、0.001、0.01、0.1mg.kg-1)的高油菜素内酯(BR120)进行喷雾处理,研究BR120对棉花结铃性的影响.结果表明,BR120可促进棉花营养生长和生殖生长,降低蕾铃脱落,增加伏桃、秋桃个数,为提高产量打下基础.其中以BR1200.01～0.1mg·kg-1效果较好,与对照的差异达极显著水平.     

驴子的故事

（一）驴子的经验 一只驴子背盐渡河，在河边滑了一跤，跌到水里，盐溶化了，驴子站起来，感到身体轻松了许多。驴子非常高兴，获得了经验．后来有一回，它背了棉花，以为再跌倒可以和上次一榉。于是走到河边的时候，便故意跌倒在水中。可是棉花吸收了水。驴子非但不能再站起来。而且一直牲下沉，直到淹死……     

企校合作的鲁泰模式

鲁泰纺织股份有限公司多年来全方位参与到职业学校教学活动中,实行招工与招生同步、生产与教学同步、企业管理与学校管理同步,实现了企校之间的无缝链接。     

棉花优化施肥模型及氮磷最佳配方的研究

通过最优回归设计田间试验测得的数据,建立以皮棉产量为目标函数的氮磷效应模型、Ｙ＝８６．０４＋５．２３Ｘ１＋４．２６Ｘ２－５．８８Ｘ＾２１－２．６４Ｘ１Ｘ２根据模型计算得出最大施肥量为纯Ｎ１３．４６,Ｐ２Ｏ５１１．７７ｋｇ／ｍｕ,最佳施肥量为Ｎ１３．３１ｋｇ,Ｐ２Ｏ５１１．６０ｋｇ／ｍｕ。由最佳氮磷养分合成模型Ｙ＝－２．８５９１Ｚ＾２＋４．７１５Ｚ＋８６．０４,模拟得出不同目标产量的经济最佳纯养分组