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31.
直布罗陀位于直布罗陀海峡北岸东端的欧罗巴角上,它与对岸摩洛哥阿尔米纳角上的休达城(西班牙占)隔海相望,紧锁海峡东口,地形险要,位置重要,历来为兵家必争之地。 相似文献
32.
美国早在殖民地时期就已经始进行品格教育,但在二战期间.品格教育陷入低谷。80年代后期以来,美国教育部对品格教育计划进行了资助,各个州也要求小学要花时间于品格教育上。关于品格教育方面的书大量出版。这些都促使品格教育在90年代迅速扩展为全国性的运动。本文旨在介绍美国人如何定义坚强的品格,即我们通常所说的优秀品格,培养孩子优秀品格原则、策略与具体做法。[第一段] 相似文献
33.
34.
马克思民族殖民地问题的思想,是马克思主义的重要内容。它产生、形成于垄断前的资本主义时期,对俄国十月革命、中国新民主主义革命乃至世界反帝反霸反殖斗争有重要意义。依据这一思想,以毛泽东为主要代表的中国共产党人,结合中国的实际,揭示出中国变成殖民地半殖民地社会的根源,指出了在中国消灭殖民统治的根本途径;正确分析了中国半殖民地半封建的社会性质,阐明了中国革命的对象、任务、动力、性质和前途等一系列问题;创造出以农村包围城市、武装夺取政权的道路,并结合国际形势发展,提出了三个世界划分的理论,指出了第三世界国家和人民是反帝反霸反殖的主力军。 相似文献
35.
对照现行人教版高中《世界近代现代史》上册第30页《1750年英法在北美的殖民地》图和31页《1763年英国在北美的殖民地》图(如下),路易斯安那在1750年是法国殖民地,而在1763年英法七年战争后却成了西班牙领地,讲到美国内战前领土扩张时又说是从法国手里购走的。教材没有对其中的变化作出解释,许多师生因此提出疑问。为此,笔者查阅了许多资料,力求理清这一变化的脉络。 相似文献
36.
孙建党 《历史教学(高校版)》2005,(7):25-30
20世纪初以后,随着在世界事务中的影响和作用的日益强大,美国开始谋求改变旧的世界体系下的制度安排。一战后倡导对殖民地实行委任统治制度,二战期间提出殖民地管理国际化的设想,力图改革或摧毁欧洲殖民体系。美国关于殖民地区的整体政策,直接参与并促进了20世纪的世界非殖民化运动。 相似文献
37.
自1840年鸦片战争开始,中国遭受了几乎所有的资本主义列强的侵略,使中国人民遭受了无数的灾难,尤其是日本,给中国人民带来的灾难最深。1931年制造九一八事变,将东三省变为其殖民地:1937年制造七七事变,从此大举侵华。自日本侵略中国的第一天起,英勇不屈的中国人民就奋起抵抗,给以日本侵略者以沉重的打击。 相似文献
38.
石昌华 《历史教学(高校版)》2005,(10):64-64
北美独立运动的许多领袖人物都说过英王是暴君。历史的实际是,早在北美独立运动前半个世纪,英王就没有统治国家的任何实权了。众多史实也可以明白无误地表明,当时英国对北美的管辖是英国议会对北美殖民地的管辖。 相似文献
39.
40.
在广州黄花岗烈士陵园纪念碑的"筹款代表"名录中,第一人就是邓泽如1909年4月初,孙中山的告急信飞至他的同志、中国同盟会马来亚瓜拉庇劳分会会长邓泽如手中。"弟处已绝粮矣,而办事要人,尚有十余人在此相依,而日内又有安徽省与熊成基起事之同志炮兵队长管带洪承点等来星(新加坡),皆不能不招呼。故暹仰二款未到之前,尚须三百元(叻币,英殖民政府发行的货币,下同),乃足支月内之用,此又不得不恳足下等供给一月之费。" 相似文献