概议声乐基础教学方法

声乐基础教学，要使学习者掌握歌唱气息的运用和打开喉咙的方法，体会声音的位置和走向，进行混声和发展音域训练。     

打造充满成长气息的课堂——陶亚环老师《去年的树》教学简评

童年需要童话,童话属于童年。陶亚环老师执教的《去年的树》是人教版四年级上册中一篇颇为感人的童话故事。陶老师根据文本的特点教学,为我们打造了一个充满成长气息的课堂。     

武汉市育才中学

武汉市育才中学坐落在环境清静幽雅、人文气息浓郁的江大路上。在2000年通过市政府综合办学水平示范学校评估后,该校在原育才中学和江大附中基础上实行优势互补,资源重组,建立了底蕴深厚的新的育才中学。     

让数学课堂飞扬生命气息

数学教学是一种动态教学,不仅是师生之间、学生之间交往互动与其同发展的过程,而且是从学生的生活经验和已有的知识背景出发,为他们创设充分从事数学活动与交流的平台,引导学生进行自主探索的过程,使他们真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想与方法。让数学课堂飞扬生命的气息,     

让文明气息随世博迎面而来

奥运之后看世博,可以说,如今的上海已经进入了迎接世博会的关键阶段。随着各国富有新意的场馆纷纷揭开面纱,上海也正在好好装扮自己,准     

弹《牧童短笛》

<正>"停!难听死了!不要弹了!"弟弟撞开我的房门冲着我直嚷嚷。我正想发火,但仔细一想确实很难听,左右手怎么也配合不起来,就好像上语文课读破句一样。我把弟弟推出门外,关上门,     

让学生个性在青春中飞扬——以电视剧《恰同学少年》为借鉴

电视剧《恰同学少年》在央视热播后,好评如潮。笔者被电视剧富有朝气、积极向上的青春气息所感染、受感动的同时,还深为影视中表现出来的教育思想所震动,认真地思考这样的问题:我们如何像当年的湖南一师那样,以尊重学生个性为前提,来培养学生优良品质,塑造学生完美人格,开发学生发展潜能,让更多的学生成才。     

江西省信丰县第一小学

巍巍南山岭之麓，滔滔桃江河之畔，坐落着一所美丽可爱学校——信丰县第一小学。该校创办于1906年．是一所百年老校、百年名校。学校占地近10亩．建筑面积6300多平方米．校园环境优美、绿树成荫、建筑典雅、人文气息浓厚。这所素以历史悠久、文化底蕴丰厚的学校已发展成为现有40个教学班．学生人数近3000人，教职工128人。     

落实战略部署 提高引导能力

高举旗帜、引领导向,围绕中心、服务大局,团结人民、鼓舞士气,成风化人、凝心聚力,澄清谬误、明辨是非,联接中外、沟通世界。2016年2月19日,习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上发表重要讲话,提出了48字党的新闻舆论工作职责和使命,对新的时代条件下党的新闻舆论工作作出战略部署。明灯引航,春风化雨。作为党的新闻工作者,我们要认真学习领会讲话精神,将"48字"的要求落实到实际工作中,唱     

《美妙时刻即将来临》作品结构与演唱技巧探析

《美妙时刻即将来临》出自喜歌剧《费加罗的婚礼》,整部歌剧共有4幕,是莫扎特(1756¹791)最有代表性的三部歌剧中的一部喜歌剧,完成于1786年。这部作品影响深远,驰名世界,我们对这部作品略作探析。