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厄运袭来,改变了一个乡村青年的命运来到安徽省临泉县关庙镇师寨村的当天,36岁的师昆正架着双拐在村头艰难行走.每天,他都要走出家门,去呼吸乡间泥土的气息.师昆说,这是他单调生活中不多的快乐时刻. 相似文献
305.
新的课程标准提出:语文学科具有工具性与人文性,语文学科的人文性在教学中应有突出的表现。我们只有引导学生在凝重而厚实的人文气息里接受熏陶,让课堂充满人文的灿烂的阳光.才能使语文成为一种真正提高人素质的课程。我认为在语文教学中可从以下几个方面渗透人文教育。 相似文献
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骆志芬 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,23(3):93-95
章通过语言,吐字,发声中的元音与辅音的时续,强度的控制,吐字,归韵,收音三个阶段的生理过程,字头,字身,字尾的科学分析,及吐字与气息的关系,来说明语言是歌唱的基础。 相似文献
307.
解明鑫 《黄河之声(科教创新)》2017,(9)
我们都知道动听歌声的背后是气息的支撑,气息是美妙音乐的关键,那么如何在声乐教学中抓住"关键",以及气息的运用和声音位置的关系是如何的,本文将探讨歌唱气息的概念、气息与声音位置的关系,以及气息在运用时注意事项,深入论述气息在声乐教学中的独特作用。 相似文献
308.
贾平凹创作的审美追求 总被引:1,自引:0,他引:1
余琪 《陕西师范大学继续教育学报》2005,(Z1)
贾平凹是一位极富创作个性的作家。他区别于其他作家的最大特质在于他一方面对中国文化及其美学传统的传承,一方面对西方现代意识的摄纳和借鉴,从而在创作中表现出独特的审美追求,这种追求具体显现在作品的开放气息、男女之情、神秘感、农民情结、闲人形象塑造等方面。 相似文献
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最近,图林博客圈没有出现大家共同关注的话题,导致本期选编的博文的主题比较分散。先是劫后余生的北川县图书馆馆长李春女士,在身体稍愈的情况下,给救助她的全体恩人写的一封感谢信,诸多图林人士的名字和善行都在其中,再次彰显了图林有真爱。接着是范并思教授在不久前上海召开的图书馆2.0会议上的一篇谈图书馆2.0文化的短文,精彩有趣,网上流传很广。针对别人对教授何以八卦?的质疑,他还做了一些反思和思考,结论是八卦有理、继续八卦.是不是很可爱?刘炜教授素以技术酒徒闻名,但是在我看来,他实际上人文得很,许多见解比人文烟鬼更人文。这次选用了他两篇人文气息极浓的博文,旨在说明技术和人文没有绝对的界限,很多情况下是:越技术,越人文;最技术,最人文。第四篇是程焕文教授针砭学弊而发出的系列短文之一,继续发扬古史辨的精神,指陈一切著作皆有错,鲜明地提出治学就是找名家茬的新理念,很有见地。 相似文献