千日酒…

我国古人不仅用“金”、“玉”来赞颂酒的香醇甘美，还曾把“酒酽”与“春浓”相提并论，认为酒的气息与春天的气息相同；把“酣酒”与“染香”相提并论．认为酒的气息与花香一样迷人。     

反映时代风貌流动清新气息——评《文献检索教程》

在比较现有文献检索课教材的基础上,分析了<文献检索教程>所具有的理论阐述系统严密,内容取舍剪裁得当,材料安排开阖有致,信息传播新颖及时,气息流动清新自然的优点.同时也指出了其存在的不足.     

与阳光的相遇

秋风起,卷起层层热浪,推向无边的远方.雨,也悄然降临,再裹挟着夏天湿热的气息扬长而去,让土地等待下一捆的乌云再次肆虐…… 绵长的雨韵,长了,就给人以压抑.怅然倚于窗前,看青砖黛瓦与阴沉混入无尽的远方,想着肩上厚重的书山,心,猛然被揪紧了.     

巧用感情水浇开语文花

语文作为人文气息最为浓烈的一门学科，其人文性要求语文教学必须注重培养学生健全的人格和良好的个性品质，其中的情感教育是三维教学目标中一个主要的教学目标。当前语文教学中许多教师没有重视这个问题，过于浓重的政治色彩和复杂的知识体系使得语文教学往往索然无味。笔者认为如能将语文能力的培养融人到一种积极、愉悦的情感氛围之中，语文教学的情感目标就将会水到渠成。那么何以融情呢？笔者认为抓住以下三点：     

黄兴力：天高任鸟飞

重庆直辖10周年．正是铁路中学迅猛发展的十年。在这十年中．铁路中学经历着自我挑战、自我更新与自我超越。学校最本质的变化就是管理者和教师教育观念上的变化。教育的最高境界是把人培养成人．教育是让人获得心灵的自由舒展．最具人文气息的学校才是真正意义上的学校。     

三月三风筝飞满天

三月三，风筝飞满天。城市广场、在郊外旷野、田野地头，形态各异、五颜六色的风筝，一只只起舞在蓝天白云间。逍遥、舒展、自如．把春天的气息渲染得浓浓的．让每一个怀有童心的人都感到心里酥酥的。     

诗的四季 四季的诗

春花秋月,夏荷冬雪。一年四季好景如画,如画美景又酿出了绝妙好诗。而诗又为四季美景平添无限韵味和情趣。天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,决胜烟柳满皇都。这是韩愈写初春小雨的诗。春的气息渐渐浓起来了,春色中最撩人的莫过是带着雨雾的"烟柳"了。     

"读书月",让我们多点书香气息

读书，曾经沧海 　　“读书月”，我觉得这不仅仅是学校举办的一项活动，它更多的是让我们去感受大学校园里应有的读书氛围。……     

春思

自然的气息,真美!春天的气息,有味!一杯茶,几片叶,浸入水中,叶儿慢慢复了原来的形状,柔若水,青若天,气香,沁人心脾,喝一口,只一口,慢慢品尝,回味……这是春天的味。走出去。     

这个月你一定要知道的全球超靓潮物

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