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81.
竖笛学习中,初学者,可谓激情荡漾,信心百倍,一段时间后学生会对发出的干巴巴的笛音丧失学习信心。在新课程实施中我不断寻求巧方法,不断激发学生学习竖笛的兴趣,让悠扬的笛声走进学生的心灵。 相似文献
82.
周东恩 《中国科教创新导刊》2011,(16):172-173
高职学前专业声乐课程的教学对象相对特殊,教学目的主要是培养学生演唱幼儿歌曲。教师在教学过程中可以尝试进行混声的训练,对学生迅速掌握科学发声方法,演唱幼儿歌曲有很大帮助。 相似文献
83.
84.
不断提升办园品质,是每个幼儿园追求的目标。实现这个目标,离不开园所文化的建设。50多年来,园所以诚实质朴的幼儿园文化和温暖的人文气息作为立园之本,使幼儿园获得了可持续发展的活力。以人文底蕴滋养教育之根找准核心,建设幼儿园文化"幸福教育"是幼儿园的核心文化,它力求让幼儿、教师、家长在教育过程中均有幸福的感受,核心是幼儿快乐学习、主动发展,而爱是这一切的源泉。园所是这样开展"幸福教育"的:贯彻"一条主线"——创设丰富、适宜的教育情境,让幼儿在愉快平等的心理氛围中快乐学习、主动发展;落实"两全思想"——面向全体幼儿,注重全面发展;实现"三个提升"——提升服务,提升内涵,提升质量;建设一支拥有"四爱"(爱园 相似文献
85.
姜寒璐 《教育前沿(综合版)》2015,(2)
长音在长笛演奏中占有极为重要的作用。长笛的常规教学中,教师要反复加强长音的训练,使初学者形成良好的“练必吹长音”的习惯,打下良好的基础,定会对后续学习产生积极影响。 相似文献
86.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(2):18
编者按:教育是以一颗高贵、纯粹、敏锐的心来感知孩子的心灵世界的,这样,我们的教育才会绽放出生命的温情与光彩,完成对心灵的引领,回归幸福与富足的精神家园。上海市长宁中学坚持"以改革求发展,向管理要效益,向科研要质量"办学思想,践行"美育教化人生"的办学理念,不断优化学校课程,为学生终生的美好发展奠基。学校从上世纪八十年代就开始举办美术兴趣班,树立了"学做人、学文化、学美术"的育人 相似文献
87.
国礼是两国之间的友好馈赠,是国际交往的缩影.无论其大小、价值,均为国有.国礼常附带有国家政治意愿的色彩,但更多时候,国礼传递着一个国家的人文、艺术、民俗等气息,也是研究这一时期赠送国与受赠国两国关系史的重要实物见证. 相似文献
88.
周树立,京润珍珠创始人、董事长。他信奉"一生做好一件事"的人生信条。20年前,作为一名中国社会科学院的经济学博士,1994年南下海南涉足实业,筚路蓝缕,创立京润珍珠企业。在海南经济泡沫几起几落的大环境下,京润珍珠能披荆斩棘且健康快速地走到现在,成为珍珠产业的品牌领军者。深圳,温润怡人的气候条件,四季常青的深蓝大道,节次鳞比的摩天大楼,一座新且更新的城市。精致,有格调,又充满浓郁勃发的商业气息。数百万人们怀揣梦想,迁徙到此,拼搏在此,成就在此。在心旷神怡的初春,已经将总部搬到深圳 相似文献
89.
90.